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- 2021-12-04 发布于江苏
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草字头和竹字头教案
草字头和竹字头教案
精品资料
精品资料
草字头和竹字头
草字头和竹字头
教学要求
教学要求
、掌握“草字头、竹字头”两个字头的形态特点和书写方法。
1、掌握“草字头、竹字头”两个字头的形态特点和书写方法。
1
、按照“草字头、竹字头”两个字头的形态特点及与组合部件的搭配关系,写好
2 、按照“草字头、竹字头”两个字头的形态特点及与组合部件的搭配关系,写好
2
课本例字。
课本例字。
、引导学生养成正确的写字姿势。
3 、引导学生养成正确的写字姿势。
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教材重点难点
教材重点难点
、掌握“草字头、竹字头”两个字头组合部件的搭配关系和书写方法。
1、掌握“草字头、竹字头”两个字头组合部件的搭配关系和书写方法。
1
、按照“草字头、竹字头”两个字头的形态特点及与组合部件的搭配关系,写好
2 、按照“草字头、竹字头”两个字头的形态特点及与组合部件的搭配关系,写好
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课本例字。
课本例字。
教具
教具
多媒体
多媒体
教学过程
教学过程
一、导入
一、导入
、引导想象,大家看,小山羊的角像什么字头呢?(草字头)
1、引导想象,大家看,小山羊的角像什么字头呢?(草字头)
1
、这节课我们就来学习它!(板书课题)
2 、这节课我们就来学习它!(板书课题)
2
二、学习体验偏旁
二、学习体验偏旁
、出示偏旁,教师范写。
1、出示偏旁,教师范写。
1
、学生练写偏旁,通过练习,初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要
2 、学生练写偏旁,通过练习,初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要
2
领。
领。
草字头,两竖距离相等,分居竖中线两边。
草字头,两竖距离相等,分居竖中线两边。
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2
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精品资料
精品资料
竹字头,短撇斜左,横起撇中,点起接点下;两撇同高,两横同在一横线,点
竹字头,短撇斜左,横起撇中,点起接点下;两撇同高,两横同在一横线,点
与左同,左右靠近。
与左同,左右靠近。
三、描描写写
三、描描写写
、出示:花、竿
、出示:花、竿
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、分析归纳字头特点及与组合部件的搭配关系,归纳例字的形体结构特点。
2 、分析归纳字头特点及与组合部件的搭配关系,归纳例字的形体结构特点。
2
、带写“花”字。草字头,两竖距离相等,分居竖中线两边。下部“化”字,单人
3 、带写“花”字。草字头,两竖距离相等,分居竖中
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