企业内部培训师培训实务(发布版).pptxVIP

;;;;;;;培训师应有的人格特质;;认识怯场;如何克服怯场;爱 智;尊 重;耐 心;;培训师应具备的知能;;;;培训前;; 课堂培训与在职培训;;1;1;教 学 目 标;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;; ;1;;;;;;;;;;;;1;何谓教案;;教案的四个要素;教案的编写流程;;;;;;;;;;;学习与学习过程;;将学习进步情形，按数学原理，以横坐标代表练习的次数，以纵坐标代表学习成就，即可绘成一条曲线，称之为学习曲线。; 学习高原点产生的原因;2;注意力曲线; 讲座5%; 学习迁移;学习的企图心;成人在学习状况的心理需求与期望;成人学习的特征;如何辅导成年人的学习;成人学习的原则与教学运用;;1;1;;;;场地布置要领;场地布置要领;;培训师的课前准备; ;;;;;设计开场白的五大手法;良好的开始是成功的一半 ;1.单向沟通与双向沟通（差异分别与优缺点） 以学员为主，以同理心面对学员的反应，建立主观印象与共通点 自我介绍资历/经验,建立培训师威望 适当地引导学员发问 逐一作重点回答 形式可用目的、过程及收获的方法表达 2.激发学员参与的重要性 3.激发学员参与的方法: 培训师主动发问 引导学员回馈 多作动作;;;为什么要提问;;引导式问题 例：请问有