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二氧化碳制取研究习题含 二氧化碳制取研究习题含 二氧化碳制取研究习题含 二氧化碳制取的研究 - 习题 ( 含答案 ) 二氧化碳制取的研究 习题（含答案） 一、单项选择题 ( 本大题共 12 小题，共 24.0 分) 1. 素质教育下的学生创新意识特别强，学生们学习了二氧化碳的实验室制法， 在课后同学们设计了如图几个装置，请你剖析以下，以下装置在制取二氧化碳时不可以使反响随时 发生或停止的装置是（ ） A. B. C. D. 初中化学试卷第 2页，共 36页 2. NO是大气污染物之一，但少许 NO在 人体内拥有扩充血管、加强记忆的功能． NO 密度比空气略大、 难溶于水，往常条件下极易与空气中的氧气反响．实验室采集 NO的装置 应采纳（ ） A. 向 上 排 空 气 法 B. 排 水 集 气 法 向上排空气法或排水集 气 法 向下排空气法 3. 对如实验是运用比较的方法来揭露 事物的性质或变化规律的一种实验方法． 课本中设计的以下实验不属于对如实验的是 （ ） A. 空 气 中 氧 气 含 量 的 测 定 B. 鉴 别 硬 水 与 软 初中化学试卷第 3页，共 36页 水 研究可燃物焚烧的条 件 铁钉锈蚀实验 4. 对照是化学研究的重要方法． 以下图 示实验中，没有表现对照方法的是（ ） A. 比 较 二 氧 化 碳 的 含 量 B. 探 究 分 子 的 运 动 C. 研 究 二 氧 化 锰 的 催 化 作 用 初中化学试卷第 4页，共 36页 D. 划分硬水和软水 5. 实验室制取二氧化碳有以下几个步 骤：①按要求装好仪器 ②向漏斗中注 入盐酸 ③向反响器中放入块状大理 石 ④检查装置的气密性 ⑤ 采集气体（ ） ①③②④⑤ B. ②①④③ ⑤ ①④③②⑤ D. ①②④③⑤ 6. 一氧化氮（NO）在常温下是一种无色 气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气快速发生化学反响生成红棕色的二氧化氮（ NO2）气体．实验室要采集一瓶一氧 化氮气体，应采纳的方法是（ ） A. 用 排 水 法 初中化学试卷第 5页，共 36页 B. 用 向 上 排 空 气 法 用排水法或向上排空气 法 用向下排空气法 7. 实验室制氧气、氢气、二氧化碳，都 可采纳的仪器是（ ） A. 大 试 管 B. 长 颈 漏 斗 C. 广 口 瓶 平底烧瓶 8. 以下实验装置或许实验方法正确的 是（ ） A. 制 取 收 集 CO2 B. 装 入 大 理 初中化学试卷第 6页，共 36页 石 C. 干 燥 CO2 气 体 D. CO2验满 9. 实验室用石灰石和稀盐酸反响制取 二氧化碳而不可以用硫酸的原由是（ ） A. 这 两 种 物 质 间 不 能 反 应 因为硫酸易挥发， 因此产生的气体 中 混 有 杂 质 生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面，阻挡了反响的进一步进 行 反响太强烈来不及采集 10. 查验二氧化碳能否充满集气瓶的正 初中化学试卷第 7页，共 36页 确方法是（ ） 将澄清石灰水倒入集气瓶内振 荡 将点燃的木条伸入集气瓶 内 将点燃的木条放在集气瓶 口 将带火星的木条靠近集气瓶口 11. 小丽同学以“我们所穿的衣服是什 么面料“为题，进行了一系列研究活动： （ 1）找出自己穿过的几件衣服进行察看、对此，同时还做了一张表格， 从衣服商标上摘录了面料的种类． 2）到服饰场认识制造衣服常用的面料，并采集了几种面料的下脚料． 3）在空气中分别点燃几种不一样的面料，察看并记录它们焚烧的现象． 4）归纳归纳得出所穿衣服用的是什么面料．在以上研究活动中， 没有波及到的科学方法有 ） A. 调 查 初中化学试卷第 8页，共 36页 法 B. 观 察 法 C. 文 献 法 实验法 12. 检查装的气性； 实验室取 C2一般有五个骤： 向漏斗注入酸； 采集气． 列操作次序中，正确是（ ） ①②③④⑤ B. ②①④③ ⑤ ①④②③⑤ D. ②③④①⑤ 二、填空题 ( 本大题共 4 小题，共 4.0 分) 13. 在化学实验室里，老师给你一集气瓶和玻璃片，让你立刻到库房里取一瓶空气样品，来测定此时库房里空气的指数状况， 请简 初中化学试卷第 9页，共 36页 要地写出你的取法 ______ ． 14. 在实验室中，常用加热固体 NH4Cl 和 Ca（OH）2 混淆物的方法制取氨气，其反响 的 化 学 方 程 式 为 ： NHCl+Ca （ OH） 4 2 ═CaCl +2HO+2NH．已知在标准状况下， 氨气 2 3 的密度为 0.77lg/L ，空气的密度为 l.293g/L ， 且在常温常压下， l 体积水能溶解 700 体积的氨气． ①明的确验目的： ______ ． ②采集有关资料： ______ ． ③设计合理方案： 发生装置采纳 ___