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和孩子说反义词 儿子龙龙三岁四个月。在他的眼里，世界奇妙无比，因此，他总是有问不完的为什么。 有一天，我吃冰棍，刚咬进嘴，我就情不自禁地说了一句：好冷哦！儿子听见了，跑过来尝了一口，却故意说：好热哦！我一听，儿子居然有了对冷、 热进行比较的意识， 就趁此机会和他玩反义词的游戏。没想到儿子的兴趣很大，而且还会说简单的意义相反的词，如大和小，多和少。 以后我就利用很多和儿子玩耍的机会，对儿子进行引导，丰富他对反义词的掌握。 比如我在上楼梯的时候，故意走得很快，然后我大声说：妈妈上 楼梯走得好快哦！ 龙龙怎么样啊？儿子刚开始不能完整地表达， 回答 我说：龙龙慢。我并没有急于纠正他，而是竖起大拇指鼓励他说：龙 龙真棒！龙龙见我夸他， 更有信心了，不停地说：妈妈，我们再来玩。有时，儿子答不上来，就在我说的词前面加个不字。比如：我说美， 儿子就说不美。 我对儿子的这种方法也表示了充分的赞赏。 同时我又告诉他：还有一个字也是不美的意思，龙龙想知道吗？ 就在这种层层的引导中，儿子又掌握了新的词语。随后，我只要 发现有可以用形容词的机会， 便鼓励儿子和我做说反义词的游戏。 刚 开始我说简单的，如：胖和瘦；长和短；快和慢后来我就要求孩子完 整地表达。比如：我说妈妈长得高，儿子就说龙龙长得矮。同时我还 利用实物让儿子学会比较。 比如我和儿子到河边去扔石头。 我扔得远，儿子扔得近。我就引导儿子观察，看谁