12同分母分数加减法教学设计.pdfVIP

《同分母分数加减法》教学设计 学田小学：张小利 教学内容 ：五年级数学下册第 104-106页 教学目标 ： 1、以整数的加减法为依托，使学生明确加减法的含义和算理。 2 、通过猜测、设想、尝试等方式，逐步探索分数的加减法的算理，并能总结计算 方法，并能对结果进行灵活处理。 3 、培养学生认真计算，一丝不苟的良好学习习惯，并对学生进行思想品德教育。 教学重、难点 ： 重点 ：探索同分母分数加减法的计算方法和算理 难点 ：体会感知分母不变，只把分子相加减的算理 教具准备 : 多媒体课件，圆形纸片，练习纸 教学过程 ： 一、创设情境，激趣导入 1、复习分数的概念：我们已经学习了分数，什么叫分数单位？ 2、填空： （1）5/8的分数单位是（ ） （2 ） 4/9是（ ）个1/9 （3 ） 4/7是4个（ ） （4 ） 3个 1/5是（ ） （5 ）1里面有（ ）个 1/6 3、引导