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- 2021-12-04 发布于山东
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化学教课方案方案
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化学教课方案方案
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知识目标:
1.掌握卤族元生性质及其变化规律
2.认识卤化银的性质、用途及碘与人体健康等知识
3.掌握卤离子的查验及其扰乱离子的清除
能力目标:
1.经过对卤素与氯气性质的比较,初步形成元素族的观点。
2.认识卤生性质跟着核电荷数的增添,原子半径的增大而递变的规律。
3.提升对同族元生性质进行类比和递变的推理、判断能力。
感情目标:
使学生认识到矛盾的广泛性和特别性,认识量变与质变的关系。
要点和难点:
卤素单质的性质与原子构造的关系;卤素单质化学性质的规律性及特别性。教课方法:
1.卤素的物理性质运用比较的方法
2.注意化学性质和原子构造互相联系。
学习方法:
阅读,怀疑,概括,总结
教课过程:
引入
1 / 5
头几日我们学习了碱金属,经过对钠的要点学习,利用由个
别到一般的科学方法认识了碱金属性质的递变。今日我们再次利用这类学习方法,来学习卤素的性质。板书
第二节卤族元素
解说
这族元素位于元素周期表 Ⅶ A 族。包含氟( F)、氯( Cl)、溴( Br)、碘
(I)、砹 (At)。简称卤素。元素的性质与原子构造亲密有关,那我们先来画出他们
各自的原子构造表示图。副板书
解说
砹是一种放射性元素,我们就不予考虑了,察看 F Cl Br I这四种元素的构造
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