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  • 2021-12-04 发布于山东
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化学科教课计划 化学科教课计划 PAGE / NUMPAGES 化学科教课计划 化学科教课计划 文 章 根源 一. 教课目标 1、激发学生学习化学的兴趣,培育学生的科学态度, 科学的学习方法,以及关怀自然,关怀社会的感情。”兴趣 是最好的教师”,假如学生对化学产生浓重的兴趣,那么学 习化学就会主动。 “兴趣”是做好全部工作的打破口, 所以, 激发学生学习化学的兴趣作为义务教育化学教课的目的之 一。教课是师生双边活动,有教的一面,教与学都直接影响 着教课质量,所以,教法与学相同重要,所以,义务纲领明 确提出“培育学生科学的学习方法。”大自然是我们赖以生 存的环境,只相关怀自然才能爱惜自然,只相关怀社会才能 立足于社会 , 所以义务教育化学纲领又明确提出了:“培育 学生关怀自然、关怀社会的感情。 2、培育学生的能力和创新精神 ”见纲领能力包含: 思想能力、实验能力、察看能力、自学能力。“使学生会初 步运用化学知识解说一些简单的现象或解决一些简单的化 学识题”。经过这句话可见新纲领在能力方面的要求有提 高。“运用化学知识解说 或解决 ”是应用的更高一个层 次,这是过去纲领所没有的 . 3、对学生进行辩证唯心主义热爱社会主义祖国的教 育”。此刻世界各国都很重视思想教育。寓思想教育于教课 之中,是广泛的规律”。“对学生进行 教育,”提出特别明确。所以我们在教课中一定执 . (一) 1、掌

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