原创力文档- 1
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- 2021-12-05 发布于河北
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植树问题（ 1）
学习目标：
1、通过探究发现一条线段上“两端都种”植树问题的规律。
2、经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。
学习重、难点：
1、在探究活动中发现规律， 并能够用发现的规律解决生活中的一些简单实际问
题。
2、理解“两端都种”情况下棵数和间隔数之间的规律。
使用说明及学法指导：
自学课本第 106 页，独立完成自主学习任务，针对自主学习中的疑惑点，课上
小组讨论交流总结规律方法。
一、自主学习，了解“间隔”的含义。
1、伸出自己的一只手，张开五指。仔细观察，手指与手指之间出现了什么
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