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教育活动设计
基本信息
教育活动名称 小熊解谜 任教班级 大班
作者及工作单位 主要领域 科学
一、教育活动设计意图
按物体某一特征进行肯定与否定的分类,对提高幼儿逻辑思维能力,培养幼儿思维
的敏捷性、灵活性十分的有益。 “小熊解谜”这一活动旨在让幼儿在具有
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