“借景抒情”与“寓情于景”的区别微课设计说明.docVIP

“借景抒情”与“寓情于景”的区别 微课设计说明 一、选题：近年来，全国高考对写景类诗词的考查相当频繁，其中对“情与景”的关系 的检测手法是层出不穷。但是很多学生弄不清间接抒情中的两种主要形式 -----借景抒情和 寓情于景的细微区别，故以此为微课的选择点。 二、 大致设计如下：（用PPT展示） 1、 诠释两种抒情方式的异同 2、 举例解说。 3、 习题演练 4、 总结归纳。 三、 具体如下： （一）、（PPT展示）借景抒情和寓情于景异同： 共同点：均以寓情于景为中心，为诗人的“情”与自然的“景”的结合。 不同点：“借景抒情”侧重在 “借”，即借助，借助描写的自然景物，烙上诗人情感明 显的印记，采用拟人的手法。 “寓情于景”侧重在“寓”，即寄托，表面上纯客观地描写自然景物，以此寄托感情。 （二八举例解说 从情与景的关系角度，指出下列诗词中所使用的抒情方法。 1、 马致远《天净沙・秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”（寓情于景， 九组自然之景，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中） 2、 柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚， 骤雨初歇” （借景抒情，明是写景，明白 地流露出凄楚的离愁别绪） 3、 秦观《浣溪沙》“自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁”（借景抒情，在春阴的清晨里所生 发的淡淡的闲愁和轻轻寂寞，意境怅静悠闲，含蓄有味） 4、 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 “故人西辞