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- 2021-12-05 发布于天津
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4.2化学工艺流程学案导学
班级
1 ?将原料转化为产品的生产原理问题;
3 ?提高产量和效率问题;
5 ?生产设备、流程和生产成本等工艺问题。
:■、整体的学习程序:具体 t抽象t具体
1、抽象出工艺流程模板
2 ?除杂、分离和提纯产品等问题;
4 ?节能减排, 绿色化学”,循环利用等生产问题;
■-印仃离捉妮③
?府奢产品
厂託i
厂託i件
控制
it族靭色无 原料确环制用—岂化处邯 图4 丁业供产流程主统垢核心
2、具体试题中的几个过程的划分
明确实验的目的
抓住几条线索
线索
考查侧重
主要目的
主要制备物质
核心化学反应
产物又多又纯
杂质
分离提纯
杂质分离彻底
辅助试剂
辅助主要物质转化或分离杂质
循环利用
三、核心知识点突破
I、盐溶液的分离提纯方法:结晶法
结晶法有 禾廿 两种方法。
纯物质溶液得到晶体:
(NaCI型:溶解度随温度变化小的物质): 结晶
(KNOs型:溶解度随温度变化大的物质和含有结晶水的晶体): (至
为
止), , 。
混合溶液(分离 A和B):
要得到溶解度受温度变化小的溶质:
要得到溶解度受温度变化大的物质和含有结晶水的晶体:
n、预处理的各种方法
工艺流程中的预处理分析进行分类,并形成一定的答题模板。
粉碎或研磨: 。
煅烧或灼烧: 。
2
2、
(3) 酸浸:(4) 碱溶:川、平衡原理的应用在工艺流程中经常会涉及化学反
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