《会计基础—会计凭证》教案.docVIP

《会计基础一会计凭证》教案 课程名称 会计基础 课题名称 记账凭证 适用对象 中职会计班 课时数 1课时（40分钟） 授课类型 新授课 学情分析 通过上学期的学习，学生已经对会计核算专门方法中的设置账户、复 试记账有较深的认识，能根据企业日常经济业务较熟练地编制会计分录， 也已经比较熟练地掌握了发票、支票、进账单等原始凭证的填制方法，为 记账凭证的填制打下了基础。但个别学生在填制原始凭证时还缺之认真、 细致、严谨、规范的实际操作风范，因此在本节教学中应强调规范填制的 重要性，培养学生认真、细致、严谨、规范的实际操作技能和职业品德。 教学目标 【知识与技能目标】 1•了解记账凭证的种类和基本内容 2•掌握记账凭证的填制要求及审核 【过程与方法目标】 1•培养根据经济业务正确、规范填制记账凭证的实际操作能力 2•培养勤于动手、勇于探究、解决实际问题的能力 【情感、态度与价值观目标】 培养学生认真细致严谨规范的实际操作技能及习惯养成 教学重难点 【重点】1•根据经济业务内容，正确选择填制记账凭证种类 2•正确填制和审核会计凭证 【难点】正确填制和审核会计凭证的各项内容 教学方法 1•教学方法：演练法，归纳法，直观法，对比法。 2.学习方法：探讨式学习，发现学习法，动手操作法。 课前准备 1. ppt课件 2. 收、付、转记账凭证  【教学过程】 教学环节与时间分配 教学内容 师生活动 设计意图 1•复习引入 （2-3分钟） 2•授课讲解（30分钟） 记账凭证的概念？（根据什么填制？记账 凭证对原始凭证有什么要求？ ） 记账凭证又称记账凭单，或分录凭单，是会计 人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务 事项的内容加以归类，并据以确定会计分录后 所填制的会计凭证。 1•记账凭证的种类及概念 1） 按内容可以分为收款凭证、付款凭证、转 账凭证 2） 按填列方式可分为复式记账凭证、单式记 账凭证 2.记账凭证的基本内容 1） 记账凭证的名称、日期、编号 2） 经济业务事项的内容摘要 3） 经济业务事项所涉及的会计科目及记账方 向 4） 经济业务事项的金额 5） 记账标记 6） 所附原始凭证张数 7） 制证、审核、记账、会计主管等有关人员签 章，收付款凭证还应有岀纳人员签名或盖章 3•记账凭证的填制要求 1） 基本要求 ① 记账凭证各项内容必须完整 ② 记账凭证应连续编号 ③ 记账凭证的书写应清楚、规范 ④ 填制记账凭证应根据审核无误的原始凭证 编写 ⑤ 除结账和更正错误的记账凭证不需附原始 凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证 ⑥ 填制记账凭证若发生错误应重新填制 ⑦ 记账凭证填完经济业务后如有空行应划线 注销 2） 收款凭证的填制要求 3） 付款凭证的填制要求 4） 转账凭证的填制要求 5） 记账凭证的审核 ① 内容是否真实 ② 项目是否齐全 ③ 科目是否正确 ④ 金额是否正确 ⑤ 书写是否正确 1•老师提问 2•学生回答 1•展示收、付、 转凭证 2•学生观察记 账凭证 3•讲解演示记 账凭证的填制 要点 4•学生观察、思 考 5.展示填写正 确与有误的各 类记账凭证形 成对比，提出问 题 6•学生观察思 考并回答问题 理解记账凭证 的概念，明确 记账凭证填制 的依据 1•了解专用记 账凭证的格式 2.明确记账凭 证的基本内容 3•明确选用何 种凭证填制何 种经济业务 4•掌握记账凭 证的填制要求 及方法，强调 填写内容的正 确完整，书写 的工整 5•加深学生对 记账凭证填写 要点的掌握， 形成良好的检 查习惯  3、示范练习（8分钟） 4•小结（2分钟） 5•作业布置（2分钟） 1. 举例示范 例1 : 3月2日，向华公司购买商品一 批，货款 100000元，税款 17000元。 收到货款117000元存入银行。 例2:3月8日，红星工厂购入材料 一 批，货款 20000元，税3400元。开出 转账支票一张，计 23400元。 例3:3月15日，甲车间生产领用原材 料一批，共计1500元；已车间生产领 用原材料一批，共计 2000元。 2. 学生练习填制记账凭证 1） 练习一 2） 练习二 3） 练习三 3. 学生互相检查习作并修正错误 4. 点评学生的练习问题，讲解填制凭证 易错点 5. 引导学生归纳总结凭证审核要点 1. 归纳专用付款凭证的填制要求及其方 法步骤 2. 审核付款凭证 要求学生回去完成课后练习 1. 示范记账凭 证的填制方 法。强调会计科 目、摘要、凭证 编号、金额的书 写要求及填写 顺序 2. 学生观察思 考记账凭证的 填制，根据业务 编制会计分录 3. 巡视各学习 小组练习情况 4. 引导学生分 析、讨论、探究 填制凭证的方 法（迁移法、讨 论法、启发式、 探究式） 5. 学习小组内 讨论，互助完成 练习。 6