小学音乐教研工作总结6篇资料.docVIP

. j#1 . j#1 小学音乐教研组工作总结 这一学期，在学校领导的正确领导下，在“三全育人〞的教育理念指导下，以邓小平理论、“三个代表〞重要思想为指针，大力推进教育创新，加快教育开展，以教学研究为先导，全面提高音乐教学质量。树立科学的开展观，进一步解放思想，大胆实践，开拓创新，更新观念，深化课程改革。音乐组教师开拓创新、与时俱进，走科研兴校、科研兴教之路。我们音乐组坚持素质教育的大方向，努力学习现代化教育理论，转变观念。下面我们就这一学期的工作从以下几方面作一个简单的总结。 一、加强理论学习和研究，提高自身修养和水平，促进课程改革。 组积极开展教育研究活动，不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。这一学期，教研组全体教师认真学习了新课程的教学理念，以此指导教师的实践工作。每周周三上午定时开展教研活动，在教研活动中，教研组重视发挥教师的集体的力量，相互学习和交流。备课是教学的第一个环节，我组教师树立“为了每一个学生的充分开展〞的价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观。认真备课，超周备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点，教学设计新颖、独特，要融入教师的个性和智慧，具有时代性和挑战性，变传统的“新教材〞为“用教材教〞，表达“设计理念——设计思路——教学过程——拓展才华——动态评价——教学心得〞与新课程相适应的新模式。并且进展组内教案互查，发现问题及时调整，进展修改。凝思集优，备出了一堂堂好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节，本学期组织本组教师每人上一节组内公开课，课前说课，课后评课。发扬优点，克制缺点，努力上好每一堂课。 二、抓好三课活动，促进质量提高。 我组严格按照教育局、学校的教学安排制定教研组教学方案，并在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论，然后形成文字性的方案。在教学过程中我们严格地按照方案开展工作，及时的检查方案落实的情况，反响调控。积极参加学校组织的教育教研活动，组内公开课，教学方法多样灵活，师生互动，学生兴趣浓厚，并且颇有创造性，能够表达新课程的教学理念。教研组教师屡次听课，认真做好听课笔记，课后进展评课，通过评课可以使大家去粗取精、求同存异、取长补短、共同进步。通过教研交流、总结推广教学经历，提高教师教材分析、教学设计、课堂教学、听课评课、课题研究等教学业务能力和水平。 三、开展第二课堂活动，培养艺术队伍 我组在培养学生兴趣的根底上，进一步加大工作力度，每周定时定点定人进展培优活动。每个教师根据自己的特长，带好自己的艺术队伍。有教师抓好电子琴的培训，有教师做好舞蹈队的训练工作，每个教师工作目标明确，各司其职。让有音乐特长的学生施展才华，互相学习，取长补短，不断提高他们对音乐的表现能力。 四、存在的问题及努力的方向 本学期通过教案检查发现，有局部教案不合要求，单元备课工程齐全而每一课时的工程不全；教学过程这一环节过于简单没有教学方法和活动方法；教学 反思这一环节流于形式，三言两语，没有起到应有的作用； 总之，我们音乐组力争在今后的工作中再接再厉，勤奋工作。让我们借新课程改革的东风，百尺竿头，更进一步！ 小学音乐教研组工作总结 本学期，学校音乐教研组能按照学期方案，认真贯彻落实?音乐课程标准?，表达以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下： 一、教学工作 1、组织学习，制订方案。 开学初，组织全体音乐教师进展学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学方案。 2、认真备课，优化课堂构造。 根据教务处制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活泼起来；中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏和乐器—口琴进课堂教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。 3、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查催促备课、按要求撰写教案，进展教学常规的标准和检查，对发现缺乏之处立即纠正。 4、认真完成学校布置的家长开放日任务。李善意、陈丽静、施榕几位教师都进展了精心准备，认真备课。音乐组安排了开课教师的听课、评课活动，对公开课进展质量把关，几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。 5、抓好培训学习。本组教师利