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小学音乐教师业务考试试卷〔四〕
一、填空〔每题1分,共30分〕
民歌多为群众口头相传中不断加工提高的集体创作。常见的民歌体裁有:〔 〕、〔 〕、〔 〕、儿歌、风俗歌等。2、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的,以吹奏乐器和〔 〕为主的民间器乐合奏。3、京剧大师〔 〕在其一生的舞台生活中,勇于创新,提高、开展了旦角的延长和表演艺术,形成了独树一帜的“梅派〞表演风格。4、民族乐派的作品以反映〔 〕和〔 〕为题材,具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。5、无调性音乐就是没有调性的音乐,它取消了各音之间的音级功能差异,打破了传统大小调体系的束缚,八度中的〔 〕音处于平等地位。6、爵士乐是一种〔 〕,演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏,将所奏的旋律进展即兴变奏。7、中国民族音乐根本上由〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕四局部构成。8、新音乐运动的代表作曲家有〔 〕、〔 〕、张寒晖、贺绿汀、吕骥等。9、歌剧是以〔 〕为主,综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。
在一拍内三个音的时值均等,这种特殊的划分叫做〔 〕
音乐课程目标的过程与方法包括〔 〕、〔 )、〔 〕、〔 〕、〔 〕。
12、?糖果仙人舞曲?是俄国作曲家〔 〕创作的芭蕾舞剧?胡桃夹子?中一段舞的伴奏音乐。
13、音乐根底知识指学习和了解音乐( )和音乐( )以及音乐( )等根底知识.
14、我国民族乐器经过长期的改造与完善,按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类别,即〔 〕、〔 〕、〔 〕、〔 〕。
二、选择题〔每题1分,共10分〕
1、?卡门序曲?的作者是〔 〕
A、比才 B、莫扎特
C、刘天华 D、贝多芬
?雷鸣电闪波尔卡?是一首什么体裁的乐曲〔 〕
A、进展曲 B、舞曲
C、摇篮曲 D、歌剧
美国作曲家凯奇是二十世纪_____音乐的代表人物。〔 〕
A.偶然 B.电子
C.镶贴 D.实验
?黄河船夫曲?创作的素材是 〔 〕
山 歌 B、小 调
C、劳动号子 D、风俗歌
5.柴可夫斯基的歌剧作品是:〔 〕
A.?天鹅湖? B.?睡美人?
C.?叶甫盖尼·奥涅金? D.?胡桃夹子?
6、以下作品中哪个不是莫扎特的:〔 〕
A.?渴望春天? B.?法国民谣变奏曲?
C.?朱庇特交响曲? D.?军队进展曲?〔舒伯特〕
7、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌?天黑黑?的感受〔 〕
A、风 趣 B、欢 快
C、优 美 D、抒 情
8、威尔第一生创作了大量的音乐作品,其中以歌剧作品最为著名,下面哪部歌剧不是他的作品:〔 〕
A.?奥赛罗? B.?游吟诗人?
C.?阿依达? D.?梦游女?
9、?让我们荡起双浆?的曲作者是〔 〕
A、瞿希贤 B、刘 炽
C、郑律成 D、黄 自
10、?红星歌?适于以下哪种情况时演唱〔 〕
A、跑 步 B、行 进
C、跳 舞 D、休 息
三、判断正误〔正确的打√,错误的打×,请将答案填入表格中。每题1分,共4分,〕
1、和弦的低音就是根音。〔 〕
2、音乐根底知识主要是指乐理、视唱、练耳。〔 〕
3、音乐根本技能主要包括:能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知根底上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。〔 〕
4、交响童话?彼得与狼?是前苏联作曲家里姆斯基·柯萨科夫的作品。〔 〕
四、简答题〔每题3分,共6分〕
1、简述音乐课程的性质。
2、音乐教学评价的目的与作用是什么?
五、教材设计编写〔共15分〕
课题:?卖报歌?
教学目标:
1. 指导学生用轻快而有弹性的歌声演唱?卖报歌?,帮助学生了解解放前报童的苦难生活,教育学生热爱党,珍惜今天的幸福生活,为祖国而努力学习。
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