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教科版一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面选项中哪一项不是植物（ ? ）。 A.柳树 ? ? ? ? ?B.蒲公英 ? ? ? ? ?C.蚂蚁 2.荷花生长在（ ? ?）。 A.海洋里 ? ? ? ? ?B.山上 ? ? ? ? ?C.水里 3.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ???） A.?????B.?????C. 4.（? ?）不是植物的特点。 A.需要阳光、土壤、水分 ? ? ? ? ? B.会动 ? ? ? ? ? C.会生长 5.制作纸带时不会用到（ ??）。 A.?????????B.?????????C. 二.填空题(共5题，共28分) 1.一拃是指（ ? ? ?）和（ ? ? ?）之间的距离。 2.观察叶子时，要观察它的（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 3.写出校园内的三种植物（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。（任写三个） 4.植物是由（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等构成。 5.食盐和沙混合在一起，我们利用（? ? ? ），通过（? ? ? ）和（? ? ? ）的方法能将食盐与沙分离。 三.判断题(共5题，共10分) 1.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（ ? ） 2.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???） 3.桌面的长度是4根铅笔的长度。（? ?） 4.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（? ?） 5.平时不能随意蹂踏草坪。（ ??） 四.连线题(共1题，共4分) 1.连线题。 五.简答题(共2题，共10分) 1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？ 2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？ 六.综合题(共5题，共33分) 1.用小立方体给纸带画上刻度。 纸带： 小立方体： 2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。 1.我认为用尺子测量比用纸带测量（? ?） A.更准确? ? ? ??B.更快 2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（? ?） A.不一样的? ? ? ?B.一样的 3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。 （? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ） 3.给下列植物的生长顺序排序（? ? ? ）（? ? ? ）（? ? ? ）。 A.? ?B.??C. 4.用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在（? ?）里面。 （? ? ? ） （? ? ? ） （? ? ? ） 5.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。 （1）泽雨的纸蛙跳得远。（? ?） （2）两个纸蛙跳得一样远。（? ?）  参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.AB 4.B 5.C 二.填空题 1.拇指；中指 2.形状；颜色；大小 3.杨树；小草；菊花 4.根；茎；叶 5.水；过滤；蒸发 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一） 2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。 六.综合题 1.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐，接着用笔在小立方体右端对应纸带的位量画上刻度线，然后将小立方体的左端对齐刻度线，再次在小立方体右端对应纸带的位置画上刻度线，以此类推，就可以给纸带画上刻度。 2.A；B；1；2；3 3.A；B；C 4.6个小立方体；8个小立方体；4个小立方体 5.×；×