实验操作能力竞赛方案.docVIP

2016 安仁一中物理实验操作能力竞赛实施方案 一、竞赛目的 为了全面推进新课程改革，提高学校的实验教学水平和学生的实验操作技能，充分发挥实验教学在实施新课程改革中的重要作用。 二、组织机构 1、竞赛组织委员会 主任 : 周济龙 副主任：张兴德 成员：谢万生 阳成武 王春生 何财林 2、竞赛工作委员会评委组： 一组：唐玉华 二组：张家明  李泽乾 侯小洪  李登高何文生  付晓阳侯元才  左俊明 尹佳思 实验仪器、器材保障组：唐树湘、周文君 组织、调度组：肖辉 李奇志 李春发 巫本文 成绩统计：张善龙 3、组织、主办单位：安仁一中教务处、物 理 教 研组 三、参赛对象 高二学生（理科创新班参赛名额 20 人，平行班参赛名额 15 人/ 班，理科基础班参赛名额 10 人/班, 欢迎文科学生参赛。） 四、竞赛内容及方式 1、竞赛内容：现行高中物理课程标准人教版教科书中的分组实验。 2、竞赛方式 1）每位参赛选手具体参赛题目：基本实验操作 基本仪器的使用），采用现场抽签的办法确定 1 个；必做实验 1 个。 2）竞赛时间：基础实验操作 10 分钟，必做实验 分钟，共计 30 分钟。 3）竞赛地点：物理实验室 4）竞赛日期：2016 年 5月 15 日上午 8:30 ～11:30 五、竞赛评选办法 由评委根据参赛选手的参赛情况当场评分。竞赛评分实行百分制，满分 100 分，其中基本实验操作 40 分，必做实验 60 分(竞赛评分表及试题见附件)。每个实验操作结束，由评委组现场进行点评。 七、奖项设置 本次竞赛活动设一等奖三名、二等奖七名，三等奖七 名。 安仁一中教务处 物理教研组 2016-5-4 付一：物理实验操作竞赛试题及评分细则 试题 模块 实验名称 内容及评分细则 会正确认识游标卡尺（ 10 分） 基本  2. 能够正确操作游标卡尺（  10 分） 实验  必修  游标卡尺的 2 使用  3.能正确使用游标卡尺进行精确测量 （20 分） 操作 1. 会选择相关的实验器材并能够正确 画出实验电路图（ 15 分） 必做 描绘小灯泡 2. 能够正确摆放器材并连接好实验电 选修 路（ 15 分） 的伏安特性 实验 3-1 3. 会正确操作和记录数据（ 20 分） 曲线 4. 会根据测量数据正确描绘伏安特性 曲线（ 10 分） 付二：游标卡尺的使用（ 10 分钟内完成） 班级 姓名 成绩 一．实验器材：游标卡尺、金属管 二．实验操作要求： 1．观察并说出所用游标卡尺精确度和量程： 2．测量金属筒的内径： 3．测量金属筒的外径： 4．测量金属筒的深度： ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 付三：描绘小灯泡的伏安特性曲线 班级 姓名 成绩 一．实验器材 二．实验原理电路 三．实验数据记录： 四．描绘小灯泡的伏安特性曲线