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高二语文期末复习计划范文 高二语文期末复习计划范文 PAGE / NUMPAGES 高二语文期末复习计划范文 高二语文期末复习计划范文 在期末考试到临从前，我们要做好每一个复习计划。下边是为大家的高二语文期末复习计划范文，欢迎参照 ~ 高二语文期末复习计划范文 一、做好期末复习准备工作 第一要理解复习的重要性。复习是对所学知识的概括，消化汲取，查漏 补缺，增强稳固。在某种程度上而言，复习比上新课更为重要，由于新课是一个 一个散的“知识点”，而复习常常要求形成“知识链”“知识树”“知识网” ，要求 对所学过的知识进行整合，形成综合的知识修养与更强的应试能力。 其次目光要对准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说，对本学期的所 学进行一个有效的复习，应当成为整个高中六学期学习的有机构成部分。亦即是说，复习不只是为期末的考试做准备，更要为毕业考试和高考做准备，一套试卷，观察的知识毕竟有限，因此我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应对准高考。 二、期末复习的重点与要求 依据市教育局考试范围要求，将重点观察以下几本教材内容： 《中国经典文化研读》 《中国现代诗歌散文赏识》 《中国古代诗歌散文赏识》《中国小说赏识》 。 而《中国小说赏识》 在本期不曾配发，因此，课内知识的复习将从前三本为主。 《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文赏识》，重视复习： ①重点文言字词。要求：一词多义要确立在详细语言环境下 的详细义项 ; 古今异义要弄清在古代的意思 ; 词类活用要弄清在详细语言环境下的活用的种类与意思 ; 通假字要联合详细语言环境找出其通假的本字。 ②重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特别疑问句。要求会联合语境和有关的语言标记会辨别，会翻译。 ③文言翻译。要求一一落实重点字词 ( 实词虚词 ) ，表现文言句式特色，切合现代汉语的表达习惯。 ④文言断句。重在从内容长进行句读断句，注意联系有关的句式特色，注意辨别古文中的专闻名词，它们都有助于帮助我们断句。 ⑤着重名篇名句的默写。 复习建议：文言文阅读理解，必定要注意“整体掌握，诸因互解” ; 要注意对教材名篇的分项梳理与概括，并从中找出规律性的东西来 ; 能够联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。 《中国现代诗歌散文赏识》重视复习： 累积字词短语。 ② 增强散文这类题材的赏析训练， 掌握此种文体的出题规律和答题方法。 语言运用。 复习建议：题型变化多端，但都与语言的实质运用有关。重申 三点： ①入格。不论是那种形式的语言运用题，必定要切合特定的要求。一是特定的应用文体的要求，如春联、贺信、一句话新闻、开 场白、警告语、口号、口号、图文变换、仿句等等。二是要切合有关的作答要求，仔细看清，建议勾划出来，并逐条依照落实。 ②得体。这是语言运用的中心所在。主要就是要切合特定的人物、身份、场合，切合特定的运用要求。 ③显美。语言运用不该当只求答完就了事，要力争作答的精确雅美，充足展现自己的人格涵养文采才干。 作文。在抓好惯例训练的同时，突出谈论文的写作指导。复习建议： ①注意审题、点题、扣题 ; ②注意列纲要，起码要考虑中心、资料 ( 详略、先后 ) 、构造、 手法、开头结尾等 ; ③注意书写与卷面。 试题操练。 我们近来收集了八套期末模拟试题，准备在这最后复习阶段增强操练， 使学生面对试卷成竹在胸。 . 时间安排 早读以朗诵背诵为主，晚自习增强考前阅读累积，讲堂上复习 上述提到重点，做题讲题，掌握规律。 总之，在期末复习阶段，我们会悉心全力，争取是更多的学生考出自己理想的成绩。 有关高二语文学习方法介绍： 新的学期又将到临，高一学生迎来了高二，高二的学习是特别重点的，由于是同学明年将要面对高三的生活。 那么怎样来对待马上到来的高二语文学习呢 ? 有的同学以为 “高二语文学习就是以复习、 练习、考试为主” 。其实否则，高二语文学习有必定的规律可循， 依据规律学习能够达到事半功倍的成效。 在这里我就给大家供给四条建议： 一、着重语文学习的基本规律高考语文学习固然加大了复习与练习的比率，但大家不行忘掉语文学习的规律就是“累积”两字。假如只沉醉在做题之中，不重视累积，反而得不到应有的学习成效。因此，建议大家在紧张学习中仍旧应当留出一部分时间来阅读一些文史哲类的书本。这样既有助于放松自己的心情， 又有助于语文能力的提升。 二、掌握语文复习的基本范围关于高考语文学习，有两种不一样的错误认识。一种以为高考的语文复习没有范围，复习未必实用，盼望“临场发挥” 考出优异成绩。另一种以为高考的语文只需做习题就能够解决问题，因此不论三七二十一，拿来就做。这两种做法都是对高考复习基本范围的错误认识。 我以为高考的范围之一就是同学们手中的教材，研究好教材中的每一篇现代文、 每一篇古文都是对