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小学健康教育教学教案,教学设计教案 小学健康教育教学教案,教学设计教案 PAGE / NUMPAGES 小学健康教育教学教案,教学设计教案 小学健康教育教学教案，教学设计教案 第一篇：小学健康教育教学教案 教学目标 知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、 听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯。 教学过程 一、讲故事导入 同学们，今天老师在路上看到了一个小男孩，哭得很伤心。你们 想知道他为什么哭吗 ? 二、听故事明理 原来，这个男孩叫明明，本来他有一双明亮的大眼睛，可是当他 看到有些小朋友戴着一副眼镜，也有的大人戴着眼镜，觉得很好看， 他很是羡慕，也想戴眼镜， 可是他妈妈告诉他说，眼睛近视了才戴眼 镜的。明明也希望自己变成一个近视眼， 那样自己不就可以戴眼镜了 吗?于是，他故意躺着看书， 读书写字时故意趴的很近， 终于有一天， 1 / 14 __来源网络整理，仅作为学习参考 他发现看什么东西都模模忽忽， 他妈妈带他到医院一检查， 果然成了 近视眼。明明这下可高兴了，他如愿以尝的带上了眼镜。可是没过多 久，他就不喜欢带眼镜了， 因为他发现带眼镜时很不方便，比如别的 小朋友可以随便跑着玩，可他不能，一跑眼镜会掉，而且一出汗镜片 就模糊了，什么也看不见。可是一但摘掉眼镜，又什么都看不清楚了。 这不，今天他就在为这事哭呢 ! 同学们，你们想像明明那样吗 ?{ 不想