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小学六年级下册数学第六单元《数的运算(二)》教案 小学六年级下册数学第六单元《数的运算(二)》教案 PAGE / NUMPAGES 小学六年级下册数学第六单元《数的运算(二)》教案 小学六年级下册数学第六单元《数的运算 （二）》教案 教学内容： 教材第 76 页例 6、做一做，第 77 页例 7、8 题、做一做，练 习十五第 37 题。 教学目标： 1、使学生进一步掌握四则运算顺序，整理运算定律和一结 规律，能应用运算定律或规律进行简便运算并能解决实际问 题。 2、培养学生合理、灵活地进行运算的能力。 3、通过计算，培养学生认真审题、书写及自觉验算的好习 惯。 教学重点： 运用四则运算和运算定律。 教学难点： 能够正确灵活地选择简便算法。 教具准备： 多媒体课件、 教学过程： 一、运算顺序（教材第 76 页例 6）。 1、说一说整数四则混合运算顺序，算一算： （ 710-184 ） 2= 2、分数、小数四则混合运算顺序与整数一样吗？ 第1页/共5页 3、算一算 在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左 往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后 做第一级运算。 在一个有括号的算式里，要先算小括号里面的，再算中括号 外面的。 4、组内交流算法 5、完成教材第 76 页做一做。 二、运算定律（教材第 77 页例 7） 1、根据表格，填一填 名称 用字母表示 举例