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- 2021-12-06 发布于北京
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幼稚园教育活动方法 设计;一、幼稚园教育活动方法 概述
(一)含义: 幼稚园教育活动方法关键是指为了完成一定 活动任务, 师生在共同活动中采取 手段, 其中现有老师教 方法, 也包含幼儿学 方法, 它是伴随教育实践 深入而逐步发展和完善起来 。;
幼稚园教育活动通常方法:
直观类: 观察法、演示法、示范法、范例法、欣赏法
语言类: 讲述法、讲解法、谈话法、描述法
实践类: 练习法、操作法、游戏法、表示法、试验法
依据活动主体 不一样, 可划分为:
以老师活动为主 方法有演示、示范、范例、讲解等。
以幼儿活动为主 方法有观察、游戏、练习、表示。
谈话法是老师和幼儿相互作用 方法。;;1、观察法
含义: 指老师有计划、有目 地吸引幼儿感知客观事物 一个方法。
种类: 部分物体 观察、比较性观察、长久系统性观察
利用关键点:
(1)观察前: 确定观察内容、提出观察要求、确定观察步骤; 熟悉观察对象; 发明观察条件, 提供观察对象。
看图讲述“小兔迁居”, 观察画面(看); 认识磁铁(摸)。
(2)观察开始: 向幼儿提出观察目 , 引发观察爱好(幼儿知道观察什么)。;(3)观察过程中: 老师用语言和手势进行指导, 教幼儿按次序观察或用比较 方法观察, 同时调动幼儿多个感官参与观察, 并有意识在观察活动中发展幼儿语言。
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