5-3凸透镜成像的规律人教版八年级物理上册.pptxVIP

5-3凸透镜成像的规律人教版八年级物理上册.pptx

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第五章 透镜及其应用 5.3 凸透镜成像的规律 1 【学习目标】 1.理解凸透镜的成像规律知其物距,像距变化,及其变化的规律。 2.掌握凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。 3.能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。 2 【课前预习】 1.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,光屏上得到一个倒立、等大的实像,若想再模拟照相机的成像原理,应将(  ) A.蜡烛和光屏都远离透镜B.蜡烛和光屏都靠近透镜C.蜡烛靠近透镜且光屏远离透镜D.蜡烛远离透镜且光屏靠近透镜 2.关于凸透镜成像及成像规律的应用,有以下几种说法: (1)当物距小于焦距时,凸透镜成正立、放大的实像;(2)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的;(3)幻灯机是利用当物距大于2倍焦距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的;(4)集邮爱好者观察集邮时若一时找不到放大镜,可以用老花镜代替。 上述说法正确的是(  ) A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(4) D.(2)(4) 3.物体从距凸透镜8cm移到距凸透镜12cm的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立、放大的像,由此可知,此凸透镜的焦距可能是(  ) A.4cm B.7cm C.10cm D.16cm 4.要在光屏上得到与物体大小相等的像,应当使用 (  ) A.平面镜 B.凸透镜 C.凹透镜 D.三种都可以 5.一个物体到凸透镜的距离是30cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜的主轴移到距凸透镜45cm处,则成像的情况是(  ) A.放大的实像B.缩小的实像C.等大的实像D.上述三种情况都有可能 3 【课前预习】答案 1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 4 想想议议: 照相机、投影仪和放大镜都是凸透镜在生活中的应用,但在使用时条件不同,使得成像结果不同;照相机是拍摄远处物体,使远处物体成缩小的像在胶片上;投影仪是将物体放得较近,而在较远处的屏幕上成较大的像;放大镜是将物体放得最近,它可以成比物体更大的像。 5 生活中常见的凸透镜 6 凸透镜的成像规律 照相机和投影仪都成倒立的实像,所不同的是:物体离照相机的镜头比较远,成缩小的实像。 7 物体离投影仪的镜头比较近,成放大的实像。 8 物体离放大镜比较近,成放大,正立的虚像。 9 像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的距离有关系。 像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢? 思考: 10 观察凸透镜成像      (1)手持凸透镜,缓慢从桌面书本移向眼睛。 思考: 你看到了什么? 有多少种不同的情况?   (2)把放大镜正对着 窗户外,并且在放大镜 另一侧比较靠近的位置前后移动光屏,观察是否能在光屏上找到窗外景物的像? 11 生活中的透镜 成像的特点 照相机 投影仪 放大镜 倒立放大的实像 倒立缩小的实像 正立放大的虚像 镜头(凸透镜) 屏幕 投影仪 投影片(物) 像 镜头(凸透镜) 12 现象: 问题: 猜想: 凸透镜能成不同特点的像。 像的正倒、大小、虚实可能跟哪些因素有关? 13 (像) 生活中的透镜 成像的特点 物体到凸透镜的距离 照相机 投影仪 放大镜 倒立放大的实像 倒立缩小的实像 正立放大的虚像 镜头(凸透镜) 屏幕 投影仪 投影片(物) 像 远 较近 更近 14 现象: 凸透镜能成不同的像。 问题: 猜想: 实验 像的正倒、大小、虚实跟物体到凸透镜的距离有关 像的正倒、大小、虚实可能跟哪些因素有关? 15 (一)提出问题: (二)猜想与假设: (三)设计实验: (四)进行实验: (五)分析和结论 凸透镜成像的规律是怎样的? 16 (一)提出问题: 像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系? (二)猜想: 可能与物体到透镜的距离有关 17 (三)设计实验 如何组装实验装置? 凸透镜、蜡烛、光屏如何放置? 注意:调整蜡烛、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、 光屏的中心大致在同一高度。 18 理解物距、像距、焦距概念 F F 2F 2F 物距u 像距 v 19 (1)实验器材: 烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。  (2)两个物理名词及实验前的调节: 凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座 物距(u) 像距(v) (四)进行实验 20   ①组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。   ②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。 实验步骤 21 ③把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,仍使u>2f, 仿照步骤 ② 再做2次实验,分别观察实像的大小 和正倒。记录物距u和像距v。 ④把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,调使

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