《有理数混合运算》课件 （一等奖）2022年最新PPT(6).pptVIP

有理数的混合运算;复习提问：;计算：;第一题：;小结：;第二题：;小结：;第三题：;小结：;第四题：;小结：;例5;揭示思路： ;(2)解：当a = 13，b = －12.1，c =－10.6， d =25.1时，那么 (a－c)－(d－b) =[13－(－10.6)]－[25.1－(－12.1)] =(13+10.6)－(25.1+12.1) =23.6－37.2 =－13.6;求代数式的值，一般是先确定量的值，再代入求值，代入时，假设字母表示负数应加上括号.;总结：;比较线段的长短; 比较两根铅笔的长短，你有哪些方法？; 如果把铅笔抽象成线段，让你比较两条线段的长短，你能想出哪些方法？; 我们常见的路为什么大多都是直的？; 在一张透明纸上任意画一条线段，折叠纸片，使这条线段的两个端点重合在一起，你会有什么发现？; 如图，一个矩形木条长为4㎝，宽为3㎝，用刻度尺作出每条边的中点，并顺次连结它们。猜一猜你能得到什么图形？