西财《中国旅游文化》教学资料包 教学课件 第9章.ppt

第九章 旅游文学 【学习目标】 1.了解旅游文学的特点、内容、形式； 2.掌握欣赏旅游诗词曲的方法，了解游记的发展； 3.熟悉楹联的特点和类型，了解民歌的艺术特点； 4.体会旅游文学作品中的人文关怀，提高文学素养； 5.背诵旅游文学不同类型的名篇。 第一节 中国旅游文学概述 第二节 旅游诗词曲欣赏 第三节 游记欣赏 第四节 名胜楹联欣赏 第五节 民歌欣赏 第九章 旅游文学 第一节 中国旅游文学概述 一、旅游文学的特点 二、旅游文学的内容 三、旅游文学的形式 一、旅游文学的特点 1．不拘一格的表现形式 2．丰富多彩的题材内容 3．兼收并蓄的艺术风格 4．回味无穷的意境审美 1．不拘一格的表现形式 （1）旅游诗： 《诗经·郑风·溱洧》 曹操《观沧海》 李白《登金陵凤凰台》《峨眉山月歌》《望庐山瀑布》 杜甫《蜀相》《望岳》 白居易《钱塘湖春行》 杜牧《泊秦淮》《山行》 欧阳修的《采桑子·西湖好》 柳永《望海潮》（东南形胜） 王安石《桂枝香》（登临送目） 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 姜夔《扬州慢》（淮左名都） 马致远《天净沙·秋思》 张养浩《山坡羊·憧关怀古》 乔吉《殿前欢·登江山第一楼》 关汉卿《一枝花·杭州景》 （2）游赋：刘歆《遂初赋》，班彪《北行赋》 （3）纪游文：马第伯的《封禅仪记》 （4）旅游骈文：鲍照《登大雷岸与妹书》、吴均《与宋元思书》 （5）旅游散文：郦道元《水经注》、杨衒之《洛阳伽蓝记》 （6）楹联 ：昆明的《大观楼联》（五百里滇池）、成都《武侯祠联》（能攻心则反侧自消）、《山海关联》（海水潮） （7）电视风光片：《话说长江》、《新丝绸之路》 2．丰富多彩的题材内容 名胜知识 历史知识 民俗风情知识 自然科学知识 名人生活逸事 例如： 《史记》: 记录了大量旅游中的所见所闻 《徐霞客游记》: 著名的地理游记 《洛阳伽蓝记》: 魏都洛阳寺庙建筑的参观记 游记小品: 陶宏景《答谢中书书》、柳宗元《永州八记》、洪亮吉《游天台山记》、郦道元《水经注·三峡》 记游散文：余秋雨先生的《文化苦旅》《行者无疆》《千年一叹》 3．兼收并蓄的艺术风格 缪钺先生概括唐宋两个朝代诗的风格说： “唐诗以韵胜，故浑雅而贵蕴藉空灵；宋诗以意胜，故精能而贵深析透辟。唐诗之美在情辞，故丰腴；宋诗之美在气骨，故瘦劲。唐诗如芍药海棠，华茂繁采；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香。” 4．回味无穷的意境审美 自然美 社会美 艺术美 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 朱熹《春日》 综合性审美 二、旅游文学的内容 1．描述地理人文 2．描写风光名胜 3．记述游历经历 4．抒发内心感悟 5．渲染思乡情怀 1．描述地理人文 旅游文学记述旅游所经之处的地理、人文状况，是旅游文学的一种基本的功能。 《史记》 《徐霞客游记》 2．描写风景名胜 描写游经地的名胜古迹，绮丽风光，表达对祖国大好河山的无比热爱。 《望庐山瀑布》 《黄鹤楼》 庐 山 瀑 布 黄 鹤 楼 3．记述游历经历 记述游历的经过，畅述其中的艰辛和乐趣，表达“无限风光在险峰”的人生哲理。 《游褒禅山记》 《醉翁亭记》 《岳阳楼记》 醉 翁 亭 记 4．抒发内心感悟 记述亲近自然，寄情山水的舒适及自得之乐，表达对官场的厌恶及对平凡而恬淡生活的愉悦。 《归园田居》 《山居秋暝》 5．渲染思乡情怀 在古代旅游中，渲染背井离乡、怀才不遇的失落与惆怅，表达思乡怀古的幽情。 《渡汉江》 《枫桥夜泊》 《清明》 《天净沙·秋思》 枫 桥 夜 泊 三、旅游文学的形式 1．诗词曲 2．赋 3．小说 4．散文 5．楹联题刻 6．神话传说 7．民歌 1．诗词曲 旅游诗词曲具有诗歌与旅游心境的双重特点。旅游诗是由旅游者完成的，旅游者对天然景致、稀世胜境、名胜古迹有所感怀而熔炼成诗。 《梦游天姥吟留别》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 《西厢记》 《梦游天姥吟留别》 西湖美景 《西 厢 记》 2．赋 赋，构思精巧，笔调细腻传神，描写景观深动细致，从而抒发情感，塑造出的悠远意境感人至深，因而使相关的旅游景点颇受游人关注。 《前赤壁赋》 3．小说 小说，通过曲折动人的情节，栩栩如生的人物和精彩纷呈的场面来吸引读者。典型的艺术形象和与之紧密相连的精彩的场面环境，往往成为游人关注的焦点。 《老残游记》 4．散文 散文，形散而神不散。形式自由灵活，手法不拘一格，不受时空的限制，因而对景物的描写也更全面和深刻；中心突出，主题鲜明，因而具有强烈的感染力。 《长江三日》 长 江 三 峡 5．楹联题刻 楹联，即刻在壁柱上的对联，是我国特有的颇具民族传统的文学形式。它对仗工整，曲调和谐，精简生动，并多与书法、雕刻艺术