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小学生身心素质拓展训练流程及说明(更正)资料 小学生身心素质拓展训练流程及说明(更正)资料 PAGE / NUMPAGES 小学生身心素质拓展训练流程及说明(更正)资料 小学生身心素质拓展训练流程及说明 一、开场白及本次训练的简单介绍（ 5 分钟） 各位同学 大家好！ 第一请赞同我代表大连工业大学心理素质提升协会全体成员对 大家的到来表示热情的欢迎！ 希望我们一起渡过一段快乐、 难忘的时 光。 提到心理行为训练， 很多人都会感觉新鲜随和奇。 即即是从前做过近似活动的人， 也会对下一次充满了热情和希望。 因为每一次训练因为项目内容的不同样、 训练团队的不同样， 都会带给你不同样的领悟和感觉。那么什么是行为训练？行为训练的实质就是经过创立情况、 多种形式的活动把心理健康教育的意义和思想浸透在游戏中、 浸透在交往中、浸透在学习中，帮助大家努力提升心理素质以及交往能力，引导大家提升自己的综合能力。 我们今天训练主题是团结合作， 经过一系列活动帮助大家快速建立起优异的人际关系， 领悟团结合作在集体中的重要性。希望各位同学能够在培训师精心为大家设计的情境中， 卸掉你身心上的负重，专心灵碰触心灵，用忠诚和奉献换来友好、相信和敬爱。 活动主题 团结互帮共同进步 活动地点 衣饰学院楼前 活动注意事项 积极参加、遵照安排、注意安全。 活动前分队 男女穿插，分为四队，每队男女人数相等，记录每队人数。 介