四年级上册语文《乌塔》说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级上册语文《乌塔》说课稿 【寄语】四年级上册语文《乌塔》是讲述一个十四岁小女孩自立自强的故事，关于这篇文章的说课稿非常多，说课是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。我特地为教师朋友分享四年级上册语文《乌塔》的说课稿，这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上，做到分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!  一、说教材  《乌塔》是九年义务教育小学语文第十册第二组的一篇略读课文，课文主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情，反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。  文章按事情发展顺序来写。先写初逢乌塔，是在罗马的旅馆里，主要写她睡得正香和起身后利利索索地收拾好行装，准备按计划继续游览;接着写晚上回到旅馆后我和乌塔的谈话，主要写了乌塔的这次旅游的行程之长，安排之周，准备之久，以及独立生活的意识;最后写乌塔和我道别，继续她未完的旅程。  教学目的：  1. 认读本课生字词，理解不懂的词语。  2.通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。  3.训练学生在阅读课文时要认真思考，