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1.1.2 化学实验基本方法
【学习目标】
1
2
?掌握过滤、蒸发、萃取等实验原理与方法;
?学会物质的检验、分离、提纯实验技能;
?绘制和识别典型的实验仪器装置图。【自主学习】
一、粗盐提纯 阅读教材实验 1- 1《粗盐提纯》。
1?一般粗盐所含有杂质: ___________________________________________________________ 。Q]
2 ?粗盐提纯步骤:填教材
P6 表格空
C 丿
3
?粗盐中所含的可溶性杂质一般是:
、
、
4
. NaCI 中 SQ 2-的检验:
-------------------------------------------------------
7^
------------------------------- 化学方程
式:
5.粗盐的进一步提纯:除去
NaCI 中混有的 CaCl 2 、MgCb 及硫酸盐可采用下列方法。
杂质
加入的试剂 ( 过量 )
化学方程式
▲
NSQ
MgCl 2
ZA S
Tk 才― F
CaCl 2 r^|i
[思考] : 对粗盐进一步提纯时采用的方法,为什么所加试剂要过量? BaCb 、NaQH N QCQ 、
HCI 试剂添加顺序可以任意调换吗?请写出所有可能的顺序。
[注意] :( 1) 同学们要牢记常见物质的溶解性 (P 111 )。
( 2) 在进行沉淀反应的实验时,认定沉淀已经完全的方法:在沉淀后的上层清液继续滴加
沉淀剂,无沉淀则已完成,反之没完成。
( 3 ) 中学化学实验中,在过滤器上洗涤沉淀的操作是:沿玻璃棒加蒸馏水淹没沉淀,待水
自然滤下,重复 2- 3 次。
二、蒸馏 :1 ?定义:对于液态混合物,利用混合物中各 ________________________的 ____________________ 不
同,用蒸馏的方法除去 ___________________ 、难挥发或 ________________________的杂质。
2?实验室制取蒸馏水的实验装置 :a. 烧瓶中所盛液体的容积: ____________________________。b. 冷凝水的流
向: _________________。 c.锥形瓶换为烧杯可以吗? _______________________ 。d. 烧瓶下为何垫石棉
网? ________________________ 。 e.烧瓶中加沸石的目的: ______________________________。
三、 分液 :1 . 定义:将 ____________ 种互不相溶的液体分开的操作。一般分液都是与萃取配合
使用的。 2?仪器: 3 . 举例: _______________________
四、 萃取: 1 . 定义:利用某溶质在 _______________________ 的溶剂中的 _________ 不同,用一种溶剂把
从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来,再利用分液的原理和方法将它们分离开来。
2. 萃取剂选用原则: 。
.... ~~~ ~―~~~ — ■— ■— ■—― - ~~- ~ :~ —~■― - 1
『及时训练』
①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵,这些仪器常用于物质分离的是
C \
( )
A.①③④ B. ①②⑥ C. ①③⑤ D. ①③⑥
某溶液中含有较大量的 Cl「 、CQ 2- 、OH 等 3 种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别
将 3 种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是 ( )
①滴加 Mg(NO ) 2 溶液;②过滤;③滴加 AgNO 溶液;④滴加 Ba(NO) 2 溶液
A.①②④②③ B . ④②①②③ C . ①②③②④ D . ④②③②①
『预习困惑』
【课堂学习】
1.常见物质的分离与提纯方法
■ ■ ■
分离提纯方法 使用范围 主要仪器 举例
Cl 「 、 SO- 的检验方法 :
2
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