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- 2021-12-05 发布于江苏
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四年级上信息技术教案 - 网络“鲁滨逊”_华中师大版
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课时
五、教学环境网络教室
六、教学过程
(一)激趣导入,任务驱动
1、同学们,你们知道不用出门就能购买商品的方法吗?(引导学生说出网上购物。)出示老师从网上购得的数码产品,说说网上购物的优点。你们想成为网络“鲁滨逊”吗?欢迎大家来 到网络生存实验室,参加我们的网络生存训练营活动。
2、明确本节课的任务。
(二)自主探究,模拟购物
1、如果我们要进行网上购物,首先要做的是什么呢?(引导学生说出:选择商品)网上有 很多商品,怎样才能选到既便宜又好用的商品呢?
、 在 IE 浏 览 器 的 地 址 栏 里 输 入 h
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