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小学语文老师工作计划 小学语文老师工作计划 1 一、班级学情： 本班共有学生 15 人，绝大部分的学生都能适应学校生活，对于学校、班级的各项纪律、常规都有了一定的了解， 也逐渐养成了良好的学习习惯。但是个别孩子上课时还是显 得那么活泼好动，自律性差，注意力难以集中，做小动作， 不按照老师的指令学习，甚至上课打瞌睡，行为习惯尚在养 成阶段，学习也处于被动状态。少数孩子的注意力集中时间 较短，学习目的还未明确，学习只是出自一时的兴趣，课堂 上专心听讲难以坚持。一些学生依然胆小怕事，不声不响。 1、基础知识： 通过上学期的学习和课外阅读的进行，一部分孩子能读一些浅显的注音读物，会背儿歌、讲故事，大部分孩子已经 形成了良好的阅读习惯。 因此， 班内差异较大。 但天性使然， 学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬，这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促，使其尽快适应学校生活，形成良好的学习习惯，受益终身。 2、阅读方面： 一部分学生已经有了一定的阅读习惯，书包里每天必带至少一本课外书，能每天自觉看书，看书时能大声朗读或专心阅读，看完后能讲述大意，阅读兴趣浓厚。但也有一些学生的阅读习惯较差，不爱看书，需要家长时时督促，个别家 长对于阅读也并不重视。在创设良好的阅读氛围的基础上， 本学期将继续重点培养学生良好的阅读习惯，并尝试推进亲子阅读。 3、作文： 学生的口语表达