2018-2019学年度九年级数学下册第5章二次函数5.4二次函数与一元二次方程5.4.2用逼近法求一元二次方程.docVIP

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  • 2021-12-07 发布于山东
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2018-2019学年度九年级数学下册第5章二次函数5.4二次函数与一元二次方程5.4.2用逼近法求一元二次方程.doc

第 2 课时 用逼近法求一元 二次方程的近似解 知|识|目|标 通过观察二次函数图像与 x 轴的交点坐标,能估算一元二次方程的近似根. 目标 会用逼近法判断一元二次方程的近似根 例 1 教材练习针对训练小明在学习了利用图像法求一元二次方程的近似根的知识后进 行了尝试:在平面直角坐标系中作出二次函数 y= x2+ 2x-10 的图像,由图像可知,方程 x2 +2x- 10=0 有两个根,一个在- 5 和- 4 之间,另一个在 2 和 3 之间.利用计算器进行探 索,得到下表,则方程的一个近似根是 ( ) x - 4.1 - 4.2 - 4.3 - 4.4 y - 1.39 - 0.76 - 0.11 0.56 A. x≈- 4.1 B . x≈- 4.2 C. x≈- 4.3 D . x≈- 4.4 例 2 教材补充例题利用二次函数的图像求一元二次方程- x2+ 2x- 3=- 8 的实数根 ( 结 果精确到 0.1) . 知识点 用逼近法求一元二次方程 ax2+ bx+ c= 0 的近似解 1 [ 点拨 ] 由函数图像我们发现一元二次方程的根两边的自变量对应的函数值的符号恰好相反,由此得到函数值相反的两个自变量之间一定含有一元二次方程的根. 用图像法解一元二次方程体现了数形结合的思想方法. 我们从中可以发现二次函数与一元二 次方程之间的联系, 一方面,我们可以利用二次函数的图像求一元二次方程的根; 另一方面, 也可以借助求一元二次方程的根来判断图像的位置, 使所画的抛物线比较准确. 那么如何运用二次函数的图像求关于 x 的一元二次方程 ax2+ bx+ c=0 的根呢? 2 详解详析 【目标突破】 例 1 [ 解析 ] C 在 x 由- 4.1 向- 4.3 变化的过程中 y 值一直在增大, 并越来越接近 0, 当 x=- 4.4 时, y 值大于 0,则方程的一个根在- 4.3 和- 4.4 之间.因为 x=- 4.3 时的 y 值比 x=- 4.4 时的 y 值更接近 0,所以方程的一个近似根为 x≈- 4.3. 故选 C. 例 2 [ 解析 ] 对于 y=- x2+ 2x- 3,当函数值为- 8 时,对应点的横坐标即为一元二次 方程- x2+ 2x- 3=- 8 的实数根,故可通过作出函数图像来求方程的实数根. 解:在平面直角坐标系内作出函数 y=- x2+ 2x- 3 的图像,如图所示. 由图像可知方程- x2+ 2x-3=- 8 的根是抛物线 y=- x2+ 2x-3 与直线 y=- 8 的交点 的横坐标,左边的交点的横坐标在- 2 与- 1 之间,右边的交点的横坐标在 3 与 4 之间. 先求出- 1 与- 2 之间的根,利用计算器进行探索: x - 1.1 - 1.2 - 1.3 - 1.4 - 1.5 y - 6.41 - 6.84 - 7.29 - 7.76 - 8.25 因此 x≈- 1.4 是方程- x 2+ 2x-3=- 8 的一个实数根. 另一个根可以类似地求出: x 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 y - 6.41 - 6.84 - 7.29 - 7.76 - 8.25 因此 x≈ 3.4 是方程- x 2+ 2x - 3=- 8 的另一个实数根. 故一元二次方程- x2+ 2x-3=- 8 的实数根为 x1≈- 1.4 , x2≈ 3.4. 【总结反思】 知识点 中点 [小结] [ 反思 ] 有以下几种方法: 方法一: 直接作二次函数 y=ax2+ bx+ c 的图像, 则图像与 x 轴交点的横坐标就是方程 ax2+ bx+ c= 0 的根. 方法二:先将一元二次方程变形为 ax2+bx =- c,再分别作抛物线 y=ax2+ bx 和直线 y 3 =- c,则直线 y=- c 与抛物线 y= ax2+ bx 的交点的横坐标就是一元二次方程 ax2+bx+ c =0 的根. 方法三:先将方程变形为 ax2=- bx- c,再分别作抛物线 y=ax2 和直线 y=- bx-c,则两 图像交点的横坐标就是一元二次方程 ax2+ bx+ c= 0 的根. 4

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