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- 2021-12-06 发布于四川
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第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起;教学目标 :
1、知识与能力:
马克思主义诞生的时间、标志及影响, 能用
主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。
2、 过程与方法:
了解马克思主义诞生对国际工人运动的影响。
3、 情感、态度和价值观:
学习马克思、恩格斯的革命精神,培养学生
爱国情操,坚决共产主义的理想信念。 ;自主学习;这是最好的时代,也是最坏的时代;这是希望的春天,也是失望的冬天!这次变革〔工业革命〕并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会,相反,使千百万群众身价倍落……
——历史学家哈孟德夫妇;材料一:兰开夏〔英国工业城〕最初一批工厂全用童工。童工在低矮、门窗紧闭、飞花时时飘进肺里的厂房,常常工作14~18小时,仅有40分钟吃饭时间,还得用20分钟擦机器。手指轧断,四肢被辗碎,事故层出不穷。;;英国宪章运动;马克思(1818—1883);卡尔·海因里希·马克思;1820年11月28日诞生于德国莱茵省的巴门资本家家庭。
时代学习勤奋努力,成绩优异。常常观察工人的劳动和生活,产生“帮助劳动人民〞信念。
1842年,前往曼彻斯特工作,研究英国社会情况,逐步树立了生产力决定生产关系、经济根底决定上层建筑的历史唯物主义世界观。
1844写1845年完成《英国工人阶级状况》,对
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