普查和抽样调查导学案.pdfVIP

初一数学普查和抽样调查导学案 环节3(时间:3分钟)：拓展练习 A 类:请指出下列调查的样本是否具有代表性？ 执笔人：曲 参与人：谭婷婷 于正玉 (1)在医院调查1000 名老年人一年中生病的次数，以了解该地区老年人的健康状况。 (2)选取各班学号为偶数的学生，调查学生对校服式样的意见。 【学习目标】：1、知识技能目标：准确掌握：普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念;会选择合理的调查方式． (3)在大学生中调查我国青年喜欢上网的人数比例。 2、过程方法目标：在数据的收集处理过程，发展初步的统计意识和数据处理能力,具备应用、分析、判断能力． (4)为了调查昌邑市小学生的视力状况，抽取了100 名学生进行调查。 3、情感态度目标：通过小组合作研究,培养合作意识和处理问题的能力，认识数学与人类生活的密切联系。 B 类:在预习学案中，老师想要了解我班同学的视力情况，我们可以怎样选取样本来收集数据？ 方案1：对全班同学视力情况做了调查。 二、重点难点： 方案2 ：只取前排同学的视力情况作为一个样本合适吗？为什么？ 重点: 1.掌握普查与抽样调查的区别与联系；2.掌握总体、样本及个体间关系． 方案3 ：任取三个同学的视力情况作为一个样本合适吗？为什么？ 难点: 获取数据时，选择哪种调查方式较好，何时用普查，何时用抽样调查，并能说明理由； 请你给出一种合理的方案：用你的方案得出的结论估计全班或全校八年级学生的视力合格率合理吗？ 二、预习自学： 四、学以致用： ●环节1(时间:5分钟)：认真自学课本93 页至97 页的内容，并完成下面的问题: A 类:1.为了解某市7 万名初中毕业生中考的数学成绩，从中抽取了考生人数的10％，然后对他们的数学成绩进行分 A 类: (1)假如我们想选出大家满意的班长，通过什么方式选呢？ 析，对这次抽样调查描述不正确的是( ) A、每名考生的数学成绩是个体 B、样本容量是7 000 (2)随着电视、电脑的普及和学生有许多不良的用眼卫生习惯，中小学生的视力普遍下降，全社会都在呼吁保护学生视力。 C、10％的考生是样本 D、7 万名考生的数学成绩是总体 老师想了解我班全体同学的视力状况怎样，如何获取同学视力状况的数据呢？