5-1-2线形动物和环节动物（课件）人教版生物八年级上册.pptVIP

蚯蚓是人类的好朋友，对人类有许多益处。蚯蚓的身体也是细长的，但是它却不属于线形动物，而是环节动物，环节动物中最常见的是蚯蚓。 蚯蚓为什么被称为环节动物？它的身体有什么特点呢？ * 你在什么样的环境中可以找到蚯蚓? 蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。 昼伏夜出 * 实验：观察蚯蚓 1.蚯蚓的身体是否呈两侧对称？ 2.蚯蚓的身体是由什么构成的？有何意义？ 3.如何区分蚯蚓身体的前后端，背面和腹面？ 4.用手摸蚯蚓的腹面，有什么感觉？这是什么？有什么作用？ 5.蚯蚓体表的黏液有何作用？在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？ * 2 蚯蚓的颜色是怎样的？背面的颜色与腹面的一样吗? 3 蚯蚓的身体是不是有许多体节?这有何意义？ 蚯蚓呈暗红色或灰黑色；背面颜色较深,腹面颜色较浅。 是。使蚯蚓的躯体运动更加灵活 1 蚯蚓身体呈什么形状？是否呈两侧对称？ 蚯蚓的身体呈长圆筒形。是。 * 4 观察蚯蚓,有几个界限不明显且比较厚的体节叫什么? 5 如何区别他的前端和后端、背面和腹面，左侧和右侧。 环带. 靠近环带的一端是前端,另一端是后端 背部颜色比腹部颜色深 * 6 用手摸一摸蚯蚓,有什么感觉? （首先从前往后摸，然后从后往前触摸腹面） 蚯蚓体表湿润有黏液; 腹面有粗糙不平的感觉,这是摸到了刚毛. 刚毛朝向身体的后方。 * 蚯蚓的运动与哪些身体的形态结构有关系？它是如何运动的？ 1.刚毛的支持和固定作用 2.体壁上的肌肉交替地收缩和舒张 运动时，蚯蚓前端先向前移动，身体伸长变细，前段体节的刚毛进行固定，身体缩短变粗，在体壁肌肉的作用下，将其他体节拉过来，完成运动。 * 有同学将蚯蚓分别放在糙纸和光滑玻璃板上观察它的运动，发现：蚯蚓在糙纸上运动自如，在玻璃板却几乎不能前进。 在玻璃板上刚毛无法很好地起到支撑和固定的作用。 * 蚯蚓没有专门的呼吸器官，蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可以溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 蚯蚓有肺吗？它在土里怎么呼吸？ * 外 界 空 气 体 表 黏 液 体 壁 毛 细 血 管 全 身 各 处 细 胞 氧气 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳 * 雌雄同体，异体受精。 * 沙蚕，生活在海洋中；有突起（疣足）和刚毛，用于爬行和游泳。 沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵 * 蛭，主要是淡水类群，仅部分海生或者陆栖。 蛭的唾液中有防止血液凝固的物质—蛭素 在医学上可以利用提取的蛭素，生产抗血栓药物 * 蚯蚓 水蛭 沙蚕 1、身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成； 环节动物的主要特征： 2、靠刚毛或疣足辅助运动。 * 环节动物与人类的关系 1 沙蚕是鱼,虾,蟹的饵料； 2 水蛭及水蛭素被作为治疗心血管病的良药 ； 3 蚯蚓能疏松土壤,处理有机废物, 提高土壤肥力,还是优质的蛋白饲料和食品， 处理生活垃圾。 * 利用医蛭吸取创口瘀血 * 主要特征： 代表动物： 与人类的关系： 蚯蚓 沙蚕、蛭等 生活环境： 结构特点： 运 动： 呼 吸： 环节动物 湿润，疏松，富含有机物 身体由许多体节构成， 靠近前端有环带 肌肉和刚毛配合 靠分泌粘液、湿润的体壁 进行呼吸 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 饵料；药用；疏松土壤，增加肥力， 蛋白质食品和饲料。 * （1）身体呈_____________； （2）体壁由______个胚层构成； （3）有______；无_______。 辐射对称 两 口 肛门 （4）体表有_____ _。 刺细胞 2、扁形动物的特征； （1）身体呈 对称（又叫左右对称）； （2）背腹 ； （3）有 无 。 两侧 扁平 口 肛门 知识回顾： * 寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象。 * 小刚不注意卫生，特别喜欢生吃一些瓜果，有时不洗干净甚至不清洗就吃，可是最近他总是感到食欲不振、恶心、呕吐、腹痛等。医生说小刚得了蛔虫病。 你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？ * 你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？ 蛔虫寄生于人体的小肠内。 儿童的卫生习惯较差，比如饭前便后不洗手，生吃没有洗干净的瓜果蔬菜，啃咬不洁净的手指等，粘附在手上和瓜果蔬菜上的蛔虫卵就会进入儿童体内，使其染病。 * 第二节 线形动物和环节动物 * 丝虫 蛲虫 线虫 种类达1800