图文并茂重搭配（教案）2019-2020学年六年级下册 中图版.docVIP

教学课题 图文并茂重搭配 课型 新授课 课时安排 共4课时 第4课时 教学时间 教学内容 在WPS演示中插入表格和组织结构图的步骤及其美化的方法 教学目标 1.掌握在WPS演示软件中插入表格的方法 2.掌握美化表格的技巧 3.体会先设计后制作的操作顺序,感受信息技术的便捷 教学重点 掌握在WPS演示软件中插入表格的方法 教学难点 理解并学会插入组织结构图 教学准备 多媒体网络教室、教学课件、教材 教学过程 二次备课 一、创设情境 激情导入 师：我们在很多地方都会用到表格，谁能举例说一说？ 生：课程表、值日表、花名册等。 师：为什么用表格表示这些内容？ 通过学生的回答，引出课题——图表显示真形象 二、自主学习 探究新知 任务一：设计班里的课程表。 教师巡视，指正学生的操作过程 学生演示操作过程，其他同学进行补充和评价，与教师一起总结插入表格的步骤。 教师再次演示插入表格的过程 学生观看教师演示，注意观察操作步骤。 ①打开WPS软件 ②设计表格 插入---表格---插入表格，选择行列 ③输入数据，美化表格。 学生完成任务一的表格 学生自主学习教材P78插入表格的方法，并完成任务一 制作时要注意表格的行数和列数，要算上行标题和列标题。 教学过程 二次备课 互动学习 展示交流 很多信息之间有一定结构、层次关系。我们在表达这些信息的时候，可以采用组织结构图，这样会更加形象、清晰、具有逻辑性。 自主学习教材P79的内容，探究插入组织结构图的方法。 任务二：制作班级“卫生分工”组织结构图 ① 插入组织结构图 插入—组织结构图，插入一个两级的结构图，输入内容。 ② 增加下一级结构图 归纳总结 评价学习 本节课我们主要学习了插入表格和组织结构图的方法，通过学生的回忆总结和补充完善，总结出插入表格和组织结构图的方法。 五、课后思考 铺垫延伸 课下，同学们继续将本节课制作的课程表和卫生分工组织结构图加以完善。 教学过程 二次备课 板书设计 图文并茂中搭配 ——表格样式 插入表格 设计表格 插入表格 输入数据，美化表格 二、组织结构图 插入组织结构图 增加下一级结构图 调整布局 美化组织结构图 教学反思 通过本单元的学习，学生已经掌握了PPT中插入图片，形状和动作的方法，对PPT软件的基本操作有一定基础。而表格是学生在学习生活中经常能够用到的内容，通过本节课内容，学生能自己制作出自己需要的表格和组织结构图，从而运用到学习生活中。 本节课，学生喜欢自己动手操作，但是操作不熟练，需要教师在旁指导。