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小学数学总目标及学段目标 小学数学总目标及学段目标 PAGE / NUMPAGES 小学数学总目标及学段目标 小学数学课程整体目标 经历数与代数的抽象运算与建模等过程，掌握数与代 数的基础知识和基本技术。 经历图形的抽象、分类、性质商议、运动、地址确定 等过程，掌握图形与几何的基础知识和基本技术。 知识与技术 经历在实责问题中收集和办理数据、利用数据解析问 题、获守信息的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本 技术。 参加综合实践活动，积累综合运用数学知识、技术和 方法解决简单实责问题的数学活动经验。 领悟代数表示运算和几何直观等方面的作用，初步建 立数感、符号意识和空间看法， 发展形象思想和抽象思想。 认识数据和随机现象，领悟统计方法的意义，发展数 数学思虑 据解析和随机看法。 在参加观察、实验、蔡祥、郑明、综合实践等数学活 动中，发展合情推理和演绎推理能力，清楚地表达自己的 想法。 学会独立思虑，领悟数学的基本思想和思想方式。 初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运 用数学知识和其他知识解决简单的数学问题，发展应企图 识和实践能力。 问题解决 获得解析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决 问题方法的多样性，发展创新意识。 学会与别人合作、交流。 初步形成议论与反思的意识。 积极参加数学活动，对数学有好奇心和求知欲。 体验获得成功的乐趣，锻炼战胜困难的意志，成立学 感神态