小学数学教师专业素质检验测试题及规范标准.docVIP

小学数学教师专业素质检验测试题及规范标准答案 小学数学教师专业素质检验测试题及规范标准答案 PAGE / NUMPAGES 小学数学教师专业素质检验测试题及规范标准答案 ,. 小学数学教师专业素质测试题及答案 试卷满分为 100 分，考试时间 150 分钟。 得分 评 卷人 一、判断以下说法可否正确，对的在题后括号内打“√”，错的 打“╳”。（每题 2 分，共 24 分） 1．在新课程背景下，课程是授课内容和进展的总和。 （╳ ） 2．在新课程中，教材供给给学生的是一种学习线索，而不是惟 一的结论。 （ √） 3．教师是既定课程的阐述者和传达者，学生是既定课程的接受 者和吸取者。这是新课程提议的授课观。 （╳ ） 4．授课是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 （√ ） 5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。 （╳ ） 6．在授课中，我们要抛弃所有传统的授课技术，发展现代授课 技术，大力推进信息技术在授课过程中的应用。（╳ ） 7．在新课程中，课程议论主若是为了“选拔适合教育的少儿”， 从而促使少儿的发展。（╳ ） 8．在考试改革方面，纸笔测试依旧是考试的独一方式，只有这 样，才能将过程性议论和终结性议论相结合。 （╳ ） 9．授课反思是促使教师更为主动参加教育授课、提高教育授课 收效和专业发展的重要手段。（√ ） ,. ．在新课程推进过程中，课程的建设、推行与发