初中英语口语能力的培养.docx

初中英语口语能力的培养 “全日制初级中学英语教学大纲”明确指出：初中英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是，在初中英语教学实际情况中，仍然存在忽视教学大纲要求，采用传统的语法教学方法和课堂结构，忽略口语训练，因而不能充分达到教学大纲规定的初中英语教学目的。 一、阻碍口语训练的不利因素 1.轻视英语口语的思想 很多学生学习英语的动机就是为了应付中学会考和高考，然而目前在这“两考”中分值还没达到一定的比重，因此他们认为进行英语口语训练是浪费时间。无论是教师还是学生对口语训练都未引起足够的重视。新教材教学中仍有“穿新鞋、走老路”的