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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 如何解答这样写的作用和好处 高考现代文阅读，很重要的一点是考察鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。其中对鉴赏表达技巧能力的考察，多年来有一种基本的题型，即（文章）这样写，有什么作用或（文章）这样写，有什么好处。这种题型自1998年发端，便屡屡在高考卷中现身。成为高考卷中的常客。例如：1、1998全国卷第28题：在第二自段中，写自己种太阳花的经历,有什么作用。第29题：在第一和最后一个自然段中，分明使用了六个便字和五个领取，这样写在表达上有什么好处？2、2000年全国卷第22题：这篇文章中，主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？3、2003年全国卷第21题：本文第四自然段写了一代又一代的炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞扬他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关，请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。4、2004年全国卷Ⅱ第18题：文章第一段描写了各种各样的梦境，这样写有什么作用？  近几年，随着高考自主命题省份的增多，此种题型更为命题人所青睐，在高考卷中占有一定的比例。为了更好地说明这一点，兹将近两年有关这样写的作用和好处的题目列举如下：  2005年有关作用和好处的题目：  卷名题号分值问  点  全国Ⅰ156分我