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- 2021-12-05 发布于湖南
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【教学目的】
1.通过对诗歌景物的分析,学习“融情入景、因情造景”的写法。
2.通过对诗歌意象的分析,感受诗歌营造的意境和传达出的情感。
【教学目标】
1.知识目标:注意几个意思为“水边”的字,积累文言词语,并背诵全文。
2.能力目标: 能分析文中“比兴”用法的作用, 理解文中大段虚幻景象描写的用意。
3.情感目标:把握男女水神悲欢离合之情。
【课时安排】2课时
【教学重点】1、诗歌情景关系上的特点。
2 、体会男女水神在生死契阔后欢会难聚的心情变化。 、
【教学难点】1、分析文中“比兴”用法的作用,把握景物描写中反映水神的情绪。
2、:通过意
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