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关于辅音及字母组合发音规则 第一页，本课件共30页 辅音 气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音，又叫子音，辅音发音时气流受到发音器官的各种阻碍，声带不一定振动，不够清晰响亮。标记辅音的符号叫辅音音标， 第二页，本课件共30页 英语国际英语中共有28个辅音音标。包括： 清辅音： /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /?/ /t?/ /tr/ /ts/ 浊辅音： /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /e/ /?/ /d?/ /dr/ /dz/ 3个鼻音： [m] [n] [?] 3个似拼音： [h] [r] [l] 2个半元音： [w] [j] 第三页，本课件共30页 第四页，本课件共30页 辅音音标发音方法 [p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。 [b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。 [t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。 [d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。 第五页，本课件共30页 辅音音标发音方法 [k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。 [ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。 [f]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。 [v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。 第六页，本课件共30页 辅音音标发音方法 [s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。 [z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。 [?]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。 [?]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。 第七页，本课件共30页 辅音音标发音方法 [t?]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。 [d?]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。 [θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。 [e]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。 第八页，本课件共30页 辅音音标发音方法 ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。 [dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。 [tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。 [dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。 第九页，本课件共30页 辅音音标发音方法 [h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 [r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 [l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。 第十页，本课件共30页 辅音音标发音方法 —鼻音 [m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 [n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 [?]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。 第十一页，本课件共30页 辅音音标发音方法 —辅音(半元音） [w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。 [j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动 第十二页，本课件共30页 字母 B b /b/ 不发音 bike,bus,bag base, baby bomb,tomb 第十三页，本课件共30页 字母 C c 在e前或在i,y前/s/ face,decide,cinema，bicycle 其他情况/k/cake,picture,coat,music /t?/ cello[?t?el??] 大提琴 、concerto [k?n?t??:t??] 协奏曲 第十四页，本课件共30页 字母组合 ch ①/t?/ much,chick,rich,teacher ②/k/ school,headache,chemistry（主要为希腊外来词） ③/?/ machine,moustache（主要是法语外来词） ck/cq [k]cock,pocket,black, knock,checque， cz [t?] Czech [t?ek] 捷克 第十五页，本课件共30页 字母D d -dg(e) /d?/bridge,fridge dr- /dr/children,driver,drink ds /dz/ha