《渔夫和金鱼的故事》经典课件.pptxVIP

同学们，你知道本文的作者是谁吗？; 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金 出生于莫斯科，是俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家，及现代俄国文学的创始人。 ; 你们听说过渔夫和金鱼的故事吗?;　　渔夫和金鱼的故事; 从前，有一个渔夫救了一条金鱼并把它放了。金鱼为了报答渔夫，让他有什么需要可以到海边找它。渔夫把这件事告诉了他的老太婆。老太婆一次又一次地向金鱼提出要求，最后居然要当海上女霸王。金鱼很生气，把给他们的一切变回了原来的样子。; 《??夫和金鱼的故事》 时间：很久很久以前 地点：蔚蓝的大海边 人物：老头儿、老太婆、（会说话的金鱼） ; 《渔夫和金鱼的故事》 时间：很久很久以前 地点：蔚蓝的大海边 人物：老头儿、老太婆、（会说话的金鱼） 很久以前，有个老头儿与他的老太婆，住在蔚蓝的大海边，居住一所破旧的小木棚，老头儿只靠撒网打鱼，老太婆在家纺纱织线，过着贫寒的生活，在生活中，老太婆经常都在抱怨老头儿。一天，老头儿捞到一条金鱼。 金鱼：（苦苦哀求道）老爹爹，您把我放回大海吧！我要给您贵重的报酬。 老头儿：（把金鱼放回了大海，亲切的说）上帝保佑你，金鱼！我不要你的报酬，到蔚蓝的大海里去吧！ 老头儿回到家中，给他的老太婆说起这件事。;第8页/共38页;第9页/共38页; 渔夫为什么要放了金呢？;老太婆：（指着老头儿就骂）你这个蠢货，真是个傻瓜！你不敢拿这条鱼做报酬，问它要只木盆也好。 大海轻微地起着波浪。 金鱼：您要什么呀！老爹爹？ 老头儿：（向金鱼行了个礼）鱼娘娘，你做做好事吧！我的老太婆骂我，不想让我这个老头儿安静，她想要只新木盆。 金鱼：用不着难过，去吧，上帝保佑您，你们马上就会有只新木盆。 老太婆：（骂得更厉害）你这个蠢货，真是个傻瓜，滚回到金鱼那儿去，向它要座木房子。 ;;蔚蓝的海水浑起来。 金鱼：您要什么呀！老爹爹。 老头儿：（行了个礼）鱼娘娘，你做做好事吧！老太婆骂我更厉害了，不让我这个老头儿安静，爱吵闹的婆娘想要座木房子。 金鱼：用不着难过，去吧，上帝保佑您，就这样吧！您们准会有座木房子。 老太婆：（破口痛骂）你这个蠢货，真是个地道的傻瓜，只会要座木房子，你真傻，我不高兴再做农妇，我要做世袭的贵妇人。 蔚蓝的海水不安静起来。 金鱼：（游过来）您要什么呀！老爹爹。;此后，渔夫的老婆又提出了一系列的要求;老头儿：（行了个礼）鱼娘娘，你做做好事吧！老太婆脾气发得更大，她要做世袭贵妇人。 金鱼：用不着难过，去吧，上帝保佑您。 老太婆又骂了老头儿一顿，并把老头儿派到马房里去干脏活儿，过了一周又一周，老太婆的脾气一天比一天发得更厉害。 老太婆：滚回去，向金鱼说我要当海上的女霸王，要让它侍奉我。 金鱼什么话也没讲，只微微一笑，转身游进了深深的大海，老头儿高兴的跑回家，见老太婆哭丧着脸，再抬头一看，一无所有，一切变回原样。 ——幕落。 ;最后，渔夫的老婆一无所得。; 老太婆在知道渔夫的经历后，做出了哪些反映？; 渔夫和老太婆在争吵什么？; 渔夫把这个故事告诉了老 太婆，老太婆一次又一次地向 金鱼提出哪些要求。; 图片中都有谁？老太婆是王后吗？; 老太婆在想什么呢？;老太婆一次次要老头儿向小金鱼提出的要求是：;;故事内容;这个故事告诉我们了什么？;中心思想：; 同学们，贪得无厌是没有好下场的。我们应该用我们的劳动去争取自己想要的东西。;故事告诉我们，追求好的生活处境没有错，但关键是要适度，过度贪欲的结果必定是一无所获。;１．分角色朗读课文。 ２．你喜欢故事中的谁，不喜欢谁，为什么？;想一想;说一说;有关人格品质的名人名言; 千里之行，始于足下。 无论走多么遥远的路程，也要从迈开第一步开始，一步一步走下去。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 好的药虽然听到嘴里是苦的，但却有利于治疗疾病；中肯的语言虽然不好听，但对你的行动却有帮助。;认 一 认;有 趣 的 汉 字;名贵:著名而且珍贵。 ～的字画｜鹿茸、麝香等都是～的药材。 使唤: ①支使；使人为自己做事。无人～ ｜ ～下人。 ②使用：这只表可当作钟～ 。 ;再见;感谢您的观看。