七年级上册《郭沫若诗两首》学案教学.pdfVIP

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  • 2021-12-06 发布于湖南
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七年级上册《郭沫若诗两首》学案教学.pdf

第 26 课《郭沫若诗两首》导学、例析、训练立体教学案 (建议安排 2 课时) [ 学法引导 ] 学习这两首诗,首先要了解这两首诗的写作背景,及诗人 1921 年写这两首诗时的经历和思 想情绪,准确把握这两首诗的主题。 联想和想像的运用是这两首诗的一个学习重点。这两首诗都选自郭沫若的诗集《星空》 ,它 们的结构、 手法、情调都颇为相似, 但描写的具体景致不同, 由此唤起的联想和想像也不同。 《天上的街市》 描写的是繁星满天的晴朗的夜空, 想像了美妙的天街景象, 表达了诗人摆脱 封建束缚,追求理想,向往自由幸福的思想感情。而《静夜》描写的则是白云遮空的夜空, 想像了“鲛人”在天河岸边的“对月流珠” ,突出了静谧的氛围。学习中,要仔细体会诗歌 中联想和想像运用的重要性,培养想像力。 此外,这两首诗意境优美,节奏舒缓,有着古典诗歌的韵味和意趣,学习中应反复吟咏,分 清节奏,念准重音,把握其美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁的感情基调,读出其内 含的感情。 [ 典题例析 ] 例题: 《天上的街市》一诗中是

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