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.. .. .. 《高等教育心理学 》习题集及参照答案 知识 ：即陈说性知识 ，是指有关人所知道的事物情况及事物之间关系的 、能 答：（ 1）教课效能感对教师行为的影响 :第一 ，影响教师在工作中的努力程 一、名词解说 ： 够被人陈说和描绘的知识 ，或许说是对于 “是什么 ”的知识 ，包含事实 、看法 、 度。第二 ，影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习 。第三，影响教师 心理过程 ：心理过程 :在人的认识 、感情 、意志行动方面表现出来的心里心 原则和理论等 。 在工作中的情绪 。（ 2）教课效能感对学生学业成就的影响 。 理活动 ，它们常常处于动向变化的过程中 。 命题 ：指一个独立的断言 ，经过它能够使我们认识某个判断的真假 。 6 联合教课反省的过程说说如何提高教师教课反省能力 ？ 个性心理 ：一个人在心理过程的发展和进度中 ，常常表现出来的那些比较稳 图式 ：是由信息构成的单元 ，是大的知识结构 ，它能够运用于范围宽泛的情 答：教课反省的过程 ：（ 1）详细经验阶段 ；（ 2）察看与剖析阶段 ；（ 3） 定的心理偏向和心理特色 。 境之中 ，是加工信息的基本框架 。 从头归纳阶段 ；（ 4）踊跃的考证阶段 。 高等教育心理学 ：高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学与教师的 学习策略 ：是学习者习得的 、用于改良自己在某一学习任务上的表现