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第1页/共29页本册在初中学段的地位 热学10% 力 学38%电磁学37% 光 学 10%声 学 5% 初中物理知识树第一页,编辑于星期日:十点 二十七分。第2页/共29页研说流程说建议说课标说教材第二页,编辑于星期日:十点 二十七分。第3页/共29页 说 课 标一 课 程 理 念 课 程 目 标 内 容 标 准第三页,编辑于星期日:十点 二十七分。第4页/共29页注重科学探究,提倡学习方式多样化从生活走向物理,从物理走向社会注意学科渗透,关心科技发展课程理念注重全体学生的发展,改变学科本位的观念构建新的评价体系第四页,编辑于星期日:十点 二十七分。第5页/共29页初步的分析概括能力初步的信息处理能力初步的信息交流能力有将科学服务于人的意识过程与方法有克服困难的信心和决心知识与技能理解电动机发电机的原理主动与他人合作的精神知道电与磁的内在联系课程总目标 发展学习物理的兴趣发展科学探究能力养成实事求是的科学态度理解物理学产生的历史背景,意识科学发展历程的艰辛会连接串联,并联电路,会简单的电学计算初步的提出问题能力初步的观察能力具有初步的实验操作能力了解信息传递的方式情感态度与价值观第五页,编辑于星期日:十点 二十七分。第6页/共29页电和磁运动和相互作用电磁间的相互作用能 量物质内容标准电磁能物质的属性新材料及应用磁性能量转化超导体第六页,编辑于星期日:十点 二十七分。第7页/共29页 说 教 材二 编 写 意 图 编 写 体 例 逻辑关系与内在结构 教 材 内 容 教 材 特 色 知 识 整 合第七页,编辑于星期日:十点 二十七分。第8页/共29页本册教材的编写意图 通过科学探究,使学生经历基本的探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度通过科学想像与科学推理方法的结合,发展学生的想像力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新通过基本知识的学习与技能的训练,让学生初步了解自然界的基本规律,使学生能逐步客观地认识世界、理解世界通过展示物理学发展的大致历程,让学生学习一些科学方法和科学家的探索精神,关心科技发展的动态,关注技术应用带来的社会进步和问题,树立正确的科学观 通过对自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣第八页,编辑于星期日:十点 二十七分。第9页/共29页探究以问题、留白、填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间介绍与正文相关的知识,了解一些常见值有助于理解正文的问题探究式学习的体现设计实验进行实验分析论证猜想假设动手动脑提出问题所学内容的巩固与延伸课内课外作业想想做做想想议议科学探究综合性加深对相关内容的认识, 扩大学生的知识面 ,运用现代信息技术手段学习小资料交流合作评估实践性动手动脑学物理节教学活动开放性扩展性知识应用章 STS科学世界阅读指导本章主要内容章前图、引言科学 编写体例技 术 社会 导入新课材料供 学生预习第九页,编辑于星期日:十点 二十七分。第10页/共29页探究为主多种学习方法并存生活-物理-社会注重情景创设方法隐性渗透显性点拨图文并茂关注社会热点教材特色第十页,编辑于星期日:十点 二十七分。第11页/共29页电流电阻电压逻辑关系与内在结构电和磁 欧姆定律电功率 第十一页,编辑于星期日:十点 二十七分。第12页/共29页内 在 结 构从现象深入到本质 电功率电与磁认识物理量 电压电阻 物理量的关系 欧姆定律 人与物 理 信 息的传递 第十二页,编辑于星期日:十点 二十七分。第13页/共29页测量小灯泡的电功率电功 率生活用电常识电磁铁电与热 电 能 磁场电动机磁现象欧姆定律和安全用电 电功率和安全用电电生磁电磁继电器扬声器测量小灯泡的电阻 欧姆定律及应用电功率 欧姆定律磁生电电与磁 探究电阻上电流跟电压的关系现代顺风耳 电话电压 电阻 信息的 传递 变阻器电磁波的海洋电阻 电压 广播电视和移动通信越来越 宽的信息之路 八年级物理下册(人教版)探究串并联电路电压规律第十三页,编辑于星期日:十点 二十七分。第14页/共29页探究串、并联电路的电压规律单位演示实验影响因素定义连接方法来源与作用构造单位原理电压表及实验连接探究 变阻器改变灯泡亮度三个主题电阻电压滑动变阻器电压与电阻教学建议:1、让学生亲自动手做好三个探究实验,学会应用电流表、电压表、滑动变阻器,为后面的实验打好基础。2、对电压、电阻的概念让学生从它的作用上来认识,不要死记硬背。第十四页,编辑于星期日:十点 二十七分。实验器材实验步骤第15页/共29页实验原理电路图数据分析定义短路与断路探究 伏安法测电阻公式I=U/R欧姆
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