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学前班老师教学计划 学前班老师教学计划1 　　一学期又过去了，在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中。下学期是幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。　　一、常规工作：　　本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班　　二、教育工作：　　健康领域——身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识，学习保护自己;喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。　　数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。　　科学领域——对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，探究问题;能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。　　艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。　　社会领域——能主动地参与各项活动，有自信心;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。　　语言领域——乐意与人交流，讲话礼貌;注意倾听对方讲话，能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。　　三、家长工作　　开展家长会，教师跟家长积极沟通，解决一切发生的事情，跟家长积极沟通幼儿每天的生活学习情况。 学前班老师教学计划2 　　教学目的　　1、学习趣味绘画培养幼儿对美术的兴趣爱好，运用各种线条和色块的组合大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。　　2、学习折纸方法，学习简易的制作，并掌握几种剪纸的方法及要领训练幼儿手指灵活性，提高幼儿欣赏水平；　　3、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力和个性品质。　　4、通过多种形式的美术活，例如泥工的制作，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。　　5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。　　教学进度安排　　1—6周简易绘画　　1、手拉手去秋游　　2、拾落叶　　3、小汽车和公共汽车　　4、美丽的树　　5、鱼宝宝的漂亮衣服　　6、热闹的大马路　　7、枕头　　8、会变的的圆形　　9、会变的三角形　　10、我们来做操　　11、冬天来了　　学习良好的绘画习惯（正确的绘画姿势、绘画用品的摆放与管理、绘画的卫生习惯），能大胆作画。对线描基本技法和色彩的搭配训练。　　7——11周学习折纸方法和简易的制作　　1、红花送给好老师　　2、蔬菜造型　　3、橘皮小制作　　4、小船　　5、双色转片　　6、黄瓜灯　　7、小兔乖乖　　8、茄子猪　　9、方便日历牌　　10、小吊饰　　训练幼儿手指灵活性，提高幼儿欣赏水平；　　12——14周欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品　　1、金色秋天　　2、瓜果和蔬菜　　3、民间剪纸　　提高对美的欣赏力和个性品质　　15——20周手工活动　　1、泥工一盘点心　　2、茶具　　3、动物　　4、桌子椅子　　各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具　　教学用具　　油画棒，水彩笔，蜡笔，橡皮泥等　　教学方法　　示范法，演示法，临摹法，讲授法，谈话法，讨论法　　教学要求　　学生每天至少要完成一幅作业，每班好的作业那出来作学习示样 学前班老师教学计划3 　　“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地认真开展教育教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。　　本学期我主要担任了学前(1)班的《拼音》、《数学》、《写字》、《图画》、《手工》的教学。我力求上好每堂课，在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的