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- 2021-12-05 发布于山东
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四年级英语学科导学案
主备教师 审核教师
Module10 unit1 We
课 题 have a big 课 型 新授课 课 时 2
family dinner
知识与技
能运用 At the Spring Festival, we have
等句型 描述春节的主
教
能
要活动和食物,并能运用这些句子进行交流。
学
过程与方
能听、说、认读有关食物的单词,并在真实的情境中灵活运用。
目
法
标
情感态度
开发学习潜能,培养自主学习的精神和合作能力
价值观
教学重点
能够在真实的情境中表达节日问候、介绍中国传统春节的主要食物和
教
活动。
材
能用英语灵活的介绍春节的主要食物,如
At the Spring Festival, we
教学难点
分
have
析
学
具
录音机、磁带、单词卡片
教
学
过
程
环
效果反
教师活动
学生活动
节
思
1、 Let ’s chant.
Happy New Year!
导
Happy New Year!
1、学生跟唱 chant.
入
Happy Chinese New Year!
2、Act out the
新
Spring Festival!
dialogue.
课
Happy Spring Festival!
2、表演对话。
自
1、 读单词并翻译成汉语。
完成老师出示的习题。
主
Family______ dinner
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