大课间体育活动方案.docxVIP

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 Word Word文档仅供参考 大课间体育活动方案 大课间体育活动方案一： 一、指导思想： 为奉行一起运动、一起欢乐、一同健康的宗旨，认真贯彻落实中小学生每天一小时体育活动 时刻的精神，加强学校体育工作， 提高我校师生的体质健康水平和终躯体育意识， 学校决定 每天早上第一节下课到第二节上课课间为大课间体育活动， 以便丰富师生的课余时刻，使学 校课间体育活动有序、健康地开展，养成坚持每天一小时参加体育锻炼的良好习惯。 二、活动目的： （一）为培养学生的运动乐趣与促进和谐的人际关系。 （二）指导课间活动，能安全地在操场和水泥场地上进行体育活动，同时培养学生良好的运 动习惯。 （三）充分发挥学生自然、纯确实天性，营造欢乐、充满朝气的校园氛围。 三、活动对象： 全体一至六年级在校学生。 四、活动内容： 以一起跳绳、一块游戏、一样阳光为活动宗旨进行选择性安排，具体活动内容如下 ： （一）广播操：初升的太阳（周一另加凉快升旗仪式） （二）跳绳：1.单、双人跳绳比比谁跳的多 2.跳长绳 （三）踢穰子：1.看谁踢得多2.花样踢穰子 （四）推手游戏. .马步对站，掌互粘，发劲互推，看谁足步先动。 .比比谁力气大，弓步、独立步、虚步均可互推， 。 .走廊不宜做大动作推档。 （五）跳橡皮筋游戏 一条弹性橡皮筋连成一条橡皮筋，能够多种玩法。 （1）爬过（2）躺过（3）跃过 （4）跨过（5）勾过（规则多样，自由变化）。 （六）猜拳游戏：猜拳的各种玩法，从简单的剪刀、石头、布或男生女生配或点手指。拉筋 或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦乐乎。 （七）篮球：高年级学生可运球两步半上篮、原定跳投、接球上篮等玩法。 （八）乒乓球：男女生分场地以比分或争王点兵点将等方 —流打。 四、活动时刻及方式： 每天早上第一节下课课间为大课间活动时刻，活动时刻 25分钟。先统一进行全校广播操， 之后具体活动项目（以上活动项目） 可由每班班主任依照班级自身情况确定活动项目， 在班 主任的指导下，学生自备活动器材，必要时能够由学校提供器材， 个不班级难执行的活动项 目由校体育组统筹安排。 五、活动场地： 操场、教学楼前空的水泥场地（由班主任选择确定适合活动的场地，各班相互协调，场地不 宜运动的应即刻制止）。 六、注意事项： （一）各班主任老师及体育老师在学生大课间活动时刻应始终和学生在一起， 作相应指导与 关心，确保大课间体育活动有序、健康地开展。 （二）各班主任老师及体育老师应依照天气情况及时调整大课间活动内容， 雨天应进行室内 （或走廊）游戏活动的指导与关心。走廊活动，易干扰他人行进安全，宜注意指导礼貌，并 尊重来往行人，停止待其通过，且不适合从事过于剧烈及有投掷性的游戏。 （三）活动器材，搁放诚信体育柜，另鼓舞学生自行携带交换使用，增益人际关系。 （四）各班主任老师及体育老师应随时关注学生躯体状况，确保大课间活动能顺利、安全、 有效地进行。 七、领导组织机构 组长： 成员： 大课间体育活动方案 一、活动目标 .通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终躯体育观，确保健康第 一思想落到实处。 .在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣， 发挥学生的学习积极性和潜能。 .通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和 交往能力。 .通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 二、活动结构、内容与安排 一活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟） .预备部分：自编操 4rsquo; .差不多部分：形式多样的活动项目 13rsquo; .连续部分：集体舞 2rsquo; .结束部分：放松舞 3rsquo; 二活动内容与安排 .自编操：以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游 泳、射箭等工作，队形变换如图 1、2、3,意为南阳初升。参与者：全校师生参与。 .活动项目 有多种多样的表演项目：健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。 ⑴健美操：徒手操，采纳动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气 蓬勃、健康向上的精神状态。参与者： 60名四、五年级学生；有三个队形变化，时刻 2分 钟。 ⑵秧歌舞：采纳民族民间音乐，双手拿八角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让 学生跟着轻快的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参与者： 80名三年级学 生；有两个队形变化，时刻 2分钟。 ⑶武术：全男班的武术队伍，采纳气势雄壮的中国音乐，耍出一套整齐有力的中国拳法， 展现我国历史悠久的中国传统功夫，充分显示男儿气概。参与者为 70名四年级男生；有二 个队形变化，时刻 2分钟。 ⑷呼啦圈：爽朗可爱的健康