消费者行为学旧版第七章消费者的学习与记忆.pptVIP

词语：条件反射 拼音：tiáojiàn fǎnshè 解释：生理学名词。指有机体因信号的刺激而发生的反应。《花城》1981年第6期：“心心形成了一个条件反射，没有妈妈的优美的故事引路，他进入不了梦乡。” * 词语：经典 拼音：jīngdiǎn 解释：旧指作为典范的儒家载籍。《汉书·孙宝传》：“周公上圣，召公大贤。尚犹有不相説，著於经典，两不相损。”《后汉书·皇后纪上·和熹邓皇后》：“后重违母言，昼修妇业，暮诵经典，家人号曰‘诸生’。”唐刘知几《史通·叙事》：“自圣贤述作，是曰经典。”清纪昀《阅微草堂笔记·槐西杂志四》：“祭祀之理，制於圣人，载於经典。”指宗教典籍。《法华经·序品》：“又覩诸佛，圣主师子，演説经典，微妙第一。”唐白居易《苏州重玄寺法华院石壁经碑》：“佛涅槃后，世界空虚，惟是经典，与众生俱。”《古今小说·滕大尹鬼断家私》：“且説如今三教经典，都是教人为善的。”权威著作；具有权威性的。丁玲《杜晚香》：“杜晚香没有引经据典，但经典著作中的某些名言哲理，都融合在她的朴素的讲话里了。”萧乾《斯诺与中国新文艺运动》：“箱子里都是袖珍本的经典文学作品。” * 词语：唢呐 拼音：suǒ nà 解释：波斯语的译音。或译为“苏尔奈”、“唢拿”、“唆呐”、“锁呐”。簧管乐器。金元时由波斯、阿拉伯一带传入我国。《清文献通考·乐二十三》：“其乐器有大鼓、小鼓、铜号、铰子、嗩呐、喇叭。”曹禺《北京人》第三幕：“外面忽然传来一阵非常热闹的吹吹打打的锣鼓唢呐声，掩住了风声。”沈从文《萧萧》：“乡下人吹唢呐接媳妇，到了十二月是成天有的事情。” * 词语：联系 拼音：liánxì 解释：相互连接拴缚。《汉书·楚元王刘交传》“胥靡之”唐颜师古注：“联繫使相随而服役也，故谓之胥靡，犹今之役囚徒以锁联缀耳。”相互联络和结合。毛泽东《反对党八股》：“在中国生活的共产党员，必须联系中国的革命实际来研究马克思主义。”巴金《真话集·我和读者》：“我写得最多的时候也就是和读者联系最密切的时候。”孙厥《新儿女英雄续传》第二章：“最后，研究了秘密联系的方法，她们就告辞走了。”哲学概念。事物内部矛盾双方和事物之间所发生的关系。事物的联系是普遍存在的、多种多样的。毛泽东《实践论》：“这叫做认识的感性阶段，就是感觉和印象的阶段。也就是延安这些各别的事物作用于考察团先生们的感官，引起了他们的感觉，在他们的脑子中生起了许多的印象，以及这些印象间的大概的外部的联系，这是认识的第一个阶段。” * 词语：后来 拼音：hòulái 解释：迟到，后到。《楚辞·九歌·山鬼》：“余处幽篁兮终不见天，路险难兮独后来。”南朝宋刘义庆《世说新语·雅量》：“支道林还东，时贤并送於征虏亭，蔡子叔前坐近林公，谢万石后来，坐小远。”亦作“后徠”。犹以后。指在过去某一时间之后的时间(跟“起先”等相对)。《汉书·杜钦传》：“以改前之容侍於未衰之年，而不以礼为制，则其原不可救而后徠异态；后徠异态，则正后自疑而支庶有间适之心。”唐李白《酬殷明佐见赠五云裘歌》：“谢朓已没青山空，后来继之有殷公。”朱自清《执政府大屠杀记》：“我后来知道，这时有几个清华学生和我同在马粪堆上。”指以后成长起来的人。《后汉书·卢植传》：“宜置博士，为立学官，以助后来，以广圣意。”唐高彦休《唐阙史·崔相国请立太子》：“丞相太保崔公庄严宏厚，清雅公忠，善诱后来。” * 词语：学习 拼音：xuéxí 解释：小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。”陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。”宋叶适《毛积夫墓志铭》：“稍长，亲师友，学习今古。”毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”明清时称在某一部门实习的官员或侍从等为学习。明刘若愚《酌中志·内臣职掌纪略》：“灵臺，掌印太监一员，近侍僉书数员，看时刻近侍三十餘员，学习数十员。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷一：“又大拜不阶，协办枢廷不始学习，皆异数也。” * 词语：好感 拼音：hǎogǎn 解释：对人对事满意或喜欢的情绪。鲁迅《朝花夕拾·＜狗·猫·鼠＞》：“只是我在童年，总觉得它有点妖气，没有什么好感。”洪深《青龙潭》第二幕：“县长对你们有好感，你们在乡下可以占多少光！”何其芳《韩同志和监狱》：“我们是对他有好感的。” * 词语：观点 拼音：guāndiǎn 解释：从一定的立场或角度出发，对事物或问题所持的看法。徐兴业《金瓯缺》第四章：“她既要用自己的观点，又要用嚲娘的观点来观察马扩。” * 词语：白鼠 拼音：bái shǔ 解释：传说中的百年老鼠。晋葛洪《抱朴子·对俗》：“鼠寿三百岁，满百岁则色白，善凭人而卜，名曰仲，能知一年中吉凶及千里外事。”《宋书·符瑞志