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学高为师，德高为范 著名的教育家陶行知先生曾说过： “学高为师，德高为范。”作为一名光 荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何 培养崇高的职业道德？古来就重视师德，不同时代对之有不同的要求，现 代师德是对古代师德的继承与发展，当今对师德赋予了新的内涵。 一、奉献教育、敬业爱岗是师德素养的根本。 要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教 育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新， 无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作， 不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。教师的职业有苦也有 乐，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能 自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉 献，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是 苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。有 了这种成就感、幸福感，千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献。 二、以生为本，关爱学生是师德素养的核心。 热爱学生，了解学生，