职业生涯规划的常见问题实用.pdfVIP

职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。 它可以使学生正确认识自我， 帮 助学生进一步了解社会， 增强学生的自信心， 促成学生自我实现。 结合当前大学生职业生涯 规划存在的问题，对大学生职业生涯规划设计提出了一些思路。 合理设计自己的职业生涯规划， 是大学生通向成功的第一步。 它可以使大学生充分地认 识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰， 从而实现自己的理想。然而，在当代大学生中，有一半以上的人没有进行过职业生涯规划， 他们不知道自己将来要从事什么样的职业或者对自己所选择的职业缺乏必要的了解。 这种状 况需要尽快改善。 1 大学生职业生涯规划存在的问题 大学生在职业生涯规划过程中， 从自我认识、 环境评估、 职业定位、 计划执行以及评估 反馈等环节都暴露出一些问题，其中比较 具体表现在以下几个方面。 1.1 职业发展期望过高，职业路径设计不合理 不少大学生只盯住“三大” (大城市、大企业、大机关 )、“三高” (高收入、高福利、高 地位 )单位，很少有人主动愿意去欠发达地区。不少大学生选择以考取学位和证书作为发展 主路径， 以考研和考博来作为自己职业设计的职业目标， 还有些大学生“为保险起见” 准备 了四条以上的发展路径， 但这些路径的结果悬殊较大， 路径之间也缺乏内在联系， 发展方向 和路径的模糊不清势必导致在实际选择中的犹豫不决，不利于核心职业目标的实现。 1.2 社会实践的方向不够清晰 为了增加“工作经验” ，不少大学生选择了兼职，做家教、促销员和业务员等；为了提 高就业竞争力，不少大学生选择考证来增加“筹码” ，整天忙着各种各样的考试 ;还有的大学 生花了大量时间参加各种文体活动， 只是为了向用人单位证明其兴趣广泛。 总之， 社会实践 缺乏职业方向性， 遍地开花， 注重量的积累而忽视了质的要求， 不仅使大学生疲于奔命， 而 且盲目性和风险性都增大。 1.3 过于追求所谓的“最佳规划” 有些大学生对经济学上讲的 “最小成本、 最大收益” 津津乐道， 花费大量时间和精力在 寻找“最佳规划”上，希望“一次规划，终身受益” ，在做规划时面面俱到，不愿舍弃，在 行动中也不愿从小事做起， 碰到困难就不知所措， 不会灵活采取调整措施。 实际上， 由于诸 多因素的限制， 一个人几乎是无法做出一个十全十美的职业生涯规划的， 况且， 由于外部环 境变化和自身认识、能力的提高，职业生涯规划也是需要不断调整、与时俱进的。 2 大学生职业规划的要素一份完整有效的职业生涯规划应包括自我评估、职业环境分 析、职业目标的确定、实施策略与措施和反馈调整五个环节。 2.1 自我评估 大学生职业生涯规划的第一个关键环节是进行正确的评估。 自我评估是个人职业生涯规 划的基础， 也是能否获得可行的规划方案的前提。 一个人只有通过自我评估， 正确深刻地认 识和了解自己， 才能对未来的职业生涯作出最佳抉择。 如果忽略了自我评估， 所做的职业生 涯规划很容易中途夭折。 自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、 学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。简言之，要弄清楚我是谁？我想做什么？ 我能做什么？当然， 一个人对自己的认识往往是片面的， 所以在自我评