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幼儿园安全教育内容 幼儿园安全教育内容 PAGE / NUMPAGES 幼儿园安全教育内容 1、百折不挠，形成习惯，有利于老例培养。 诚然是中班的孩子了，可是幼儿的行为有屡次性大的特点。因此，幼儿良 好的老例形成不是一时半刻的事情，而是一个持之以恒的过程，教师要屡次的 训练。比方，幼儿要遵守的老例有： “课前入厕，上课的时候不任意走开座位， 不任意讲话，不东张西望，不做小动作。 ”我们老师在每次上课的时候都要求幼 儿这样做。一旦发现有违反规定的幼儿，就及时制止，告诉他这样做会影响其 他小朋友。经过训练，幼儿的行为获取了增强。渐渐养成了专心听、仔细想、 英勇举手讲话、注意倾听老师讲课或其他小朋友讲话的习惯。现在在课上我们 班的孩子举手的积极性也高了，因此课上的效率也提高了 2、利用模范作用，利于班级老例培养。 都说模范的力量是无量的，我们在教育管理的过程中发现每个孩子都有自己的闪光点，只要教师能善于捕捉孩子的这些闪光点也就能进行现场的老例教育了。每个班的孩子都有不同样的特点，我们教师会利用孩子的不同样特点来捕捉他们的这些闪光点进行现场的老例教育。比方：每次在擦小嘴巴也许是擦小手时，总会有一部分的幼儿不能够按要求将毛巾自觉地整理好，用完此后总会随手一丢。可是有一次我们发现班级中总有一位小女孩自觉地将其他幼儿用乱的毛巾放好，利用这位幼儿的闪光点，我们马上夸耀了这位幼儿，并请她来督促其他幼